小学二年级下册语文 卡罗尔和她的小猫1教案

二、     课件展示词语，认读生字词语

三、     品读重点句子，领悟课文内涵

1、          小猫在家时怎样热闹？卡罗儿的心情怎样？生找课文中句子读——

2、          送走小猫家里静到什么程度？卡罗儿的心情呢？读——

3、          伯洛的出现了，卡罗尔心情又有什么变化？读——

4、          伯洛亲热的动作说明了什么？

5、          人们送猫说明了什么？

默读：领悟内涵（关爱动物，动物就是你的朋友，关爱别人，别人也会真诚地关爱我们）

四、     作业：自主积累词语

如（四面八方、黑白相间、冷冷清清、滴滴答答）等

（反思：这是篇与中年级衔接的类似略读的课文，本文修饰语少，情节曲折，对孩子有很大的吸引力，加上叙述明白，对话自然，所以我没有进行繁琐的分析与串讲，而是主要让学生自读自悟。感悟卡罗尔心情变化与善良童心，体会人与小猫之间，卡罗尔和人们之间的关爱和友善。）

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