五年级语文第一单元集体备课通案

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-03-29 08:11:46

　　六、联系实际，升华感情
　　说一说你读书中的故事，你在书中的收获。
　七、积累释放
　　1．抄写文中优美的词句，背诵自己喜欢的段落。
　　2．将本节课的收获补充到自己的读书卡中。
　　3．把自己在读书中的收获写成一个小片段。

《口语交际·习作》教学设计

学习目标
　　通过讲述读书故事、交流读书体会、介绍采访心得、开展辩论等活动，增强学生表达、倾听和与他人交往沟通等能力，促进学生养成多读书读好书的良好习惯.
　

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