14、卖火柴的小女孩 小学语文导学案设计

课  题

14、卖火柴的小女孩

课  型

阅读课

年级

六年级

执教

学习目标

1、初读课文，我能掌握本课的生字新词，积累“哆哆嗦嗦”等词语

2、初读课文，我能读懂内容，理清课文脉络，归纳课文主要内容，并能和学习伙伴交流读后的初步感受。

3、我能正确、流利、有感情地朗读课文

学习重点

初读课文，我能读懂内容，理清课文脉络，归纳课文主要内容，并能和学习伙伴交流读后的初步感受。

学习难点

学习准备

预习课文，自学生字词。

知识链接

我读过的《安徒生童话》有哪些？

                 学        习         过            程

第    一    课时

环节

学生活动

学法指导

教师活动

创设情境质疑定向

1、回顾一下，我们的大年夜是怎样过的？

2、看到课题，你想到了什么？有什么疑问?

预设：卖火柴的小女孩为什么要卖火柴？

生成问题：A、                                 

          B、                                 

          C、                                 

从不同角度提出问题。

自学

探究合作交流

1、选择自己喜欢的方式自读课文，完成：

（1）认读生字新词，读准字音，读通课文。

（2）结合课外搜集的资料，了解安徒生的生平及文学成就。

（3）想一想，课文讲了一件什么事？通过对这件事的叙述表达了作者怎样的思想感情？

（4）读完课文，你有怎样的感想？

自读课文，思考问题

通读课文，归纳课文主要内容、中心思想。

汇报展示

深化感悟

1、  小老师组织检查认读生字新词。

2、  分组展示朗读课文。

3、  分组展示第（2）-（4）题。

注意认真倾听，适时补充或质疑。 

总结巩固

拓展创新

1、  读拼音写汉字。

2、  ɡuāiqiǎo wéiqún  kùdōu  yìnɡbì  chúchuānɡ

2、联系上下文理解句子中带点词语，体会这些词语在句子中的意思.

    他们头上只有个屋顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来.

“堵”的意思是（         ），说明了（            ）           “灌”的意思是（         ），说明（                 ）

3、 再读课文，针对课文内容，提出有价值的问题。

独立完成练习题

联系上下文理解句子中带点词语，体会这些词语在句子中的意思.

板书设计

课堂反思