2008年中考语文模拟试题
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三、写作(60分)
34.从下面两个题目中任选一题作文。
(一)阅读下面文字,按要求作文。
在你的成长过程中,曾有无数双眼睛或给你关爱,或给你信心,或帮助你矫正行为的过失,或期待你向人生新的高度攀登……
请以“心灵深处的那双眼睛”为题写一篇600字左右的文章。
(二)阅读下面文字,按要求作文。
总会有一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话深深地留在你的记忆里。它或许掀动过你的情感,或许改变过你的人生之路,或许仅仅带给你一丝快乐和温暖。从此,那书、那文、那诗、那歌、那事、那话,就会永远珍藏在你的心灵深处,成为你人生中一笔宝贵财富。
请以“心灵的珍藏”为题写一篇不少于600字的文章,要求:①感情真挚,文通字顺;②要写自己的亲身经历或体验。
本期参考答案
《中考语文模拟试题(二)》
一、1.①yuán lì②塌 僵③虚——墟④惨不忍睹2.①天街小雨润如酥②峨眉山月半轮秋③塞下秋来风景异④独钓寒江雪⑤会当凌绝顶,一览众山小。⑥无可奈何花落去,似曾相识燕归来。⑦老骥伏枥,志在千里。⑧天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。3.①b“梦想传递”与“激情感染”互换。②c“把”改为“使”。4.①对不起,我还不知道这件事。②不好意思,对这件事我还没有深思。5.用形象的比喻暗示书中的作品所反映的是自己对以前生活的回忆。举例略。6.①示例:“抗震救灾,众志成城”;“爱的奉献”。②示例:确定演讲题目;推选主持人;现场抽签决定演讲次序;即兴演讲;现场募捐;公布捐款数额。③略。④全校师生全部参加了支援灾区的捐款活动;或者在向灾区捐款活动中,全体教师平均每人捐款1005元,学生平均每人200元。⑤示例:献出一份爱心,共建一个家园;危难时刻伸援手,地震无情人有情。
二、7.“挑灯看剑”“梦回连营”。8.通过写“醉里”和“梦回”的情景,表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。9.既点明了季节,又烘托了气氛。10.全词抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤之情;最后一句抒写了作者理想与现实、希望与失望的矛盾,以及壮志难酬的无限感慨。11.①或许,也许。②离开。③准备。12.①不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。②有时夜里昏沉困倦,常常用冷水冲头洗脸。③在座的客人中有人感动叹息得流下眼泪。13.揭示主题;公亟令询之、怃然、彻宴席、厚赒给之。14.提示:从家世贫苦,了解人民的疾苦,从小立志苦读,大通“六经”之旨,奠定了儒家“仁爱”的思想等方面回答。15.范仲淹当时正“处江湖之远”,他不仅忧君,而且忧民,他同情人民的不幸遭遇,并慷慨地给予救济。16.野火烧不尽,春风吹又生。17.采用了拟人的修辞手法。在作者笔下,各种各样的小虫都有了人的灵性,感情十分丰富。这样写,妙趣横生,进一步表现了作者热爱大自然的思想感情。18.小时候,“我”在草丛中长大。在草地上玩耍,欣赏草地里的一幕幕好戏,草地是作者的好伙伴。19.本文以暴雨即将来临之前,“我”看到农夫收集割下的草开头;主体是抒发“我”对草的深情;以暴雨来临,农夫背着草回家,“我”紧跟其后结尾。开头草引起“我”的情思,结尾与开头呼应,这样写使文章结构严谨,具有整体感。20.这样写具有生活本身的天然情趣,宛如齐白石的花卉,总要配上昆虫。静中有动,动静结合,更好地抒发感情。21.略。22.人的复杂性,好人与坏人不是绝对的,而是相对的。23.因为没有绝对的好人和坏人,直接讲比较抽象,难理解,这样举例比较形象,儿子容易接受。24.增加故事的可信度,让儿子从身边的事实中引起警觉。25.①可能会问,因为至少何时为好,何时为坏得有一点儿尺度吧。②不会问,因为人就是一个复合体。(自圆其说即可。)26.好人与坏人是不能完全分开的,人没有纯粹的好与坏,每个人都是一个复合体。27.也许弄懂了,也许还需成长一段时间后才会明白。28.正视灾害的严重性,正视自然的巨大破坏力,从而科学地认识大自然,正确地适应大自然。29.运用了对比的手法,说明了地下带来的灾害,比天上带来的大得多。30.说明人们建设家园不太讲究科学,不顾及自然规律,缺乏居安思危的意识。31.违背大自然,破坏大自然,会受到大自然的惩罚。敬畏大自然,尊重大自然,会得到大自然的恩惠。32.自然养育了我们,我们热爱大自然,就要与自然和谐相处,尊重自然,讲究科学,按照自然规律办事。33.略。
三、34.略。
三、写作(60分)
34.从下面两个题目中任选一题作文。
(一)阅读下面文字,按要求作文。
在你的成长过程中,曾有无数双眼睛或给你关爱,或给你信心,或帮助你矫正行为的过失,或期待你向人生新的高度攀登……
请以“心灵深处的那双眼睛”为题写一篇600字左右的文章。
(二)阅读下面文字,按要求作文。
总会有一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话深深地留在你的记忆里。它或许掀动过你的情感,或许改变过你的人生之路,或许仅仅带给你一丝快乐和温暖。从此,那书、那文、那诗、那歌、那事、那话,就会永远珍藏在你的心灵深处,成为你人生中一笔宝贵财富。
请以“心灵的珍藏”为题写一篇不少于600字的文章,要求:①感情真挚,文通字顺;②要写自己的亲身经历或体验。
本期参考答案
《中考语文模拟试题(二)》
一、1.①yuán lì②塌 僵③虚——墟④惨不忍睹2.①天街小雨润如酥②峨眉山月半轮秋③塞下秋来风景异④独钓寒江雪⑤会当凌绝顶,一览众山小。⑥无可奈何花落去,似曾相识燕归来。⑦老骥伏枥,志在千里。⑧天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。3.①b“梦想传递”与“激情感染”互换。②c“把”改为“使”。4.①对不起,我还不知道这件事。②不好意思,对这件事我还没有深思。5.用形象的比喻暗示书中的作品所反映的是自己对以前生活的回忆。举例略。6.①示例:“抗震救灾,众志成城”;“爱的奉献”。②示例:确定演讲题目;推选主持人;现场抽签决定演讲次序;即兴演讲;现场募捐;公布捐款数额。③略。④全校师生全部参加了支援灾区的捐款活动;或者在向灾区捐款活动中,全体教师平均每人捐款1005元,学生平均每人200元。⑤示例:献出一份爱心,共建一个家园;危难时刻伸援手,地震无情人有情。
二、7.“挑灯看剑”“梦回连营”。8.通过写“醉里”和“梦回”的情景,表现作者渴望驰骋沙场、杀敌报国的壮志和壮志难酬的无奈、悲愤。9.既点明了季节,又烘托了气氛。10.全词抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤之情;最后一句抒写了作者理想与现实、希望与失望的矛盾,以及壮志难酬的无限感慨。11.①或许,也许。②离开。③准备。12.①不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。②有时夜里昏沉困倦,常常用冷水冲头洗脸。③在座的客人中有人感动叹息得流下眼泪。13.揭示主题;公亟令询之、怃然、彻宴席、厚赒给之。14.提示:从家世贫苦,了解人民的疾苦,从小立志苦读,大通“六经”之旨,奠定了儒家“仁爱”的思想等方面回答。15.范仲淹当时正“处江湖之远”,他不仅忧君,而且忧民,他同情人民的不幸遭遇,并慷慨地给予救济。16.野火烧不尽,春风吹又生。17.采用了拟人的修辞手法。在作者笔下,各种各样的小虫都有了人的灵性,感情十分丰富。这样写,妙趣横生,进一步表现了作者热爱大自然的思想感情。18.小时候,“我”在草丛中长大。在草地上玩耍,欣赏草地里的一幕幕好戏,草地是作者的好伙伴。19.本文以暴雨即将来临之前,“我”看到农夫收集割下的草开头;主体是抒发“我”对草的深情;以暴雨来临,农夫背着草回家,“我”紧跟其后结尾。开头草引起“我”的情思,结尾与开头呼应,这样写使文章结构严谨,具有整体感。20.这样写具有生活本身的天然情趣,宛如齐白石的花卉,总要配上昆虫。静中有动,动静结合,更好地抒发感情。21.略。22.人的复杂性,好人与坏人不是绝对的,而是相对的。23.因为没有绝对的好人和坏人,直接讲比较抽象,难理解,这样举例比较形象,儿子容易接受。24.增加故事的可信度,让儿子从身边的事实中引起警觉。25.①可能会问,因为至少何时为好,何时为坏得有一点儿尺度吧。②不会问,因为人就是一个复合体。(自圆其说即可。)26.好人与坏人是不能完全分开的,人没有纯粹的好与坏,每个人都是一个复合体。27.也许弄懂了,也许还需成长一段时间后才会明白。28.正视灾害的严重性,正视自然的巨大破坏力,从而科学地认识大自然,正确地适应大自然。29.运用了对比的手法,说明了地下带来的灾害,比天上带来的大得多。30.说明人们建设家园不太讲究科学,不顾及自然规律,缺乏居安思危的意识。31.违背大自然,破坏大自然,会受到大自然的惩罚。敬畏大自然,尊重大自然,会得到大自然的恩惠。32.自然养育了我们,我们热爱大自然,就要与自然和谐相处,尊重自然,讲究科学,按照自然规律办事。33.略。
三、34.略。
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