2009年全国各省市中考语文试题默写汇编
7.根据提示填空。(①~⑤题必做,⑥⑦两题任选一题作答,每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况,该空不得分)
① ,不亦君子乎?(《论语》)
②风破浪会有时, 。(李白《行路难》)
③谁道人生无再少? (苏轼《浣溪沙》)
④枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
⑤王湾在《次北固山下》一诗中,表现时序的交替,蕴涵自然理趣的句子是“ , ”。
⑥赵翼在《论诗》中,主张诗歌创作贵在创新并激励后辈的句子是“ , ”。
⑦古诗词中有许多表现爱国思想的句子,请写出你最欣赏的连续的两句。
, 。(课内外均可)
答案:7.①人不知而不愠 ②直挂云帆济沧海
③门前流水尚能西! ④枯藤老树昏鸦
⑤“海日生残夜,江春入旧年”。
⑥“江山代有才人出,各领风骚数百年”。
⑦答案示例:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
6.补写出下列名句的上句或下旬。(只选做三小题)(3分)
①会当凌绝顶, 。(杜甫《望岳》)
② ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
③落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
④ ,可以为师矣。(《论语·为政》)
答案:6.①一览众山小 ②不畏浮云遮望眼 ③化作春泥更护花 ④温故而知新
(每句1分,有差错不给分)
一)古诗文积累(10分,每空l分)
8.默写填空(前5小题必做;后3小题选做2 题,多做只取前两小题评分)
(l)关关雎鸠,在河之洲。_________________________ ,_________________________。(《诗经·关雎》)
(2)乱花撇迷人眼,_________________________。(白居易《钱塘湖春行》)
(3)_________________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(4)我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,_________________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(5)_________________________,大庇天下寒士俱欢颜。 (杜甫《茅屋为秋风歌》)
(6)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法,寄情于物,表达了对朋友一片深情的诗句是“_________________________, _________________________。”
(7)身居闹市,如能不受世俗诱感,保持高洁的情操,也能获得一份心灵的宁静。正如陶渊明在《饮酒》中所说“_________________________ ? _________________________”(鄂教版教材句中间号为逗号)。
(8)孔子在《<论语>十则》中谆谆告诫我们:“_________________________ ,____________________
_____。”因此,我们只有虚心广泛地向他人学习,才能不断进步。
一、语文积累与综合运用 (35分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
① ,再而衰,三而竭。 (《曹刿论战》)
② ,死于安乐。 (《孟子•告子下》)
③海内存知己, 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)
④长风破浪会有时, 。 (李白《行路难》)
⑤ ,谁家新燕啄春泥。 (白居易《钱塘湖春行》)
⑥ ,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头•明月几时有》)
(2)默写杜牧的《赤壁》.或韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
5.默写(5分)
(1)________________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)(1分)
(2)造化钟神秀,________________________。(杜甫《望岳》)(1分)
(3)塞下秋来风景异,________________________。(范仲淹《渔家傲》)(l分)
(4)《曹刿论战》中曹刿向庄公解释可以追击齐军的原因的两句是:________________,________________。(2分)
答案:5.(1)答案:采菊东篱下(2)答案:阴阳割昏晓(3)答案:衡阳雁去无留意
(4)答案:吾视其辙乱 望其旗靡
一、积累与运用(25分)
6.默写古诗文句子(每条横线上填写一句)。(12分)
(1)此夜曲中闻折柳,______________。
(2)______________,蜡炬成灰泪始干。
(3)只恐双溪舴艋舟,______________。
(4)安得广厦千万间,______________!
(5)______________,______________,有良田美池桑竹之属。
(6)白居易《钱塘湖春行》中通过描写花草来体现西湖早春生机勃勃景象的句子是:______________,______________。
(7)2008年北京奥运会,华夏儿女喜迎各国嘉宾,我们可以用《论语》中的“_________,_________”来诠释这份情怀;当奥运圣火熄灭时,四方朋友依依惜别,我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的“______,_______________”来相互慰勉。





