六年级英语《Book 8 Unit 6 Summer vacation Lesson 5》教学设计
一、 学习目标:
A. 能正确读出含有“i, ee, e, a, oo, o, u, ow, ae”的单词,并给予特别的重视。
B. 找出含有这些读音的其他单词。
C. 用学过的这些单词写一段随笔。
二、重、难点:
A. 正确读出含有“i, ee, e, a, oo, o, u, ow, ae”的单词。
B. 用学过的这些单词写一段随笔。
三、知识链接:
A. 复习前面的语音。
B. 复习上单元学过的单词:sky, bike, tie, house, brown, boy, point, below等。
四、预习任务:
A. 听录音三遍,跟读单词,并试着记忆单词。
B. 听录音,试读P76 Part B部分,把不认识的单词圈出来。(正确使用双色笔)
五、自主、合作、探究:
顺风耳:
A. 独学(听录音三遍:听指—小声跟读—大声跟读)
B. 对学(可齐读,一读一译,一问一答,注意纠错呦)
C. 群学(班里分组赛读、赛记,看哪一组读得最好、记得最快)
温馨提示:
你以前还学过哪些与下面单词划线字母发音相同的单词?看谁找的最多、最快!
ship_____________________________________________________
sheep____________________________________________________
bed______________________________________________________
bad______________________________________________________
foot______________________________________________________
food______________________________________________________
hot_______________________________________________________
hut______________________________________________________
ball_______________________________________________________
bowl_______________________________________________________
snake_____________________________________________________
snack_____________________________________________________
我会读,会思考,还能写一写!
完成P76 C部分,同桌互纠,全班交流总结。
交流展示:评出表现优秀组
六、当堂达标:
★第一关:将单词补充完整
sh__p b__d f__ __t f__ __d
h__t h__t b__ __l b__ ll
sn__k__ sn__ck sh__ __p f__ __d
wind__ __ z__ __ h__ t r__g
★★第二关:听录音,给单词排序(加油哦!)
1. ship ( ) slip ( ) chips ( )
2. bed ( ) bad( ) hat( )
3. foot ( ) food ( ) cook ( )
4. bowl ( ) below ( ) ball ( )
5. snake( ) snack( ) thank ( )
★★★ 我有火眼金睛!我能找出下列单词中划线部分发音与其他不同的一项:
( )1. A. bad B. hat C.ham D.bed
( )2. A. know B. bowl C.snow D.cow
( )3. A. cook B. look C.good D.food
( )4. A. hut B. but C.rug D.cut
( )5. A. photo B. do C.to D.food
这节课我的收获可真不少啊!
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