学年七八年级第二学期期末英语测试质量分析评价报告
表4主观题和客观题结构统计表(八年级)
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客观题 |
题量 |
分值 |
平均分 |
难度 |
|
|
70 |
90 |
67 |
0.59 |
||
|
主观题 |
听短文填空 |
11 |
30 |
13 |
0.57 |
|
词语运用 |
|||||
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句型转换 |
|||||
|
书面表达 |
|||||
从表3和表4可知,主观题整体难度较大。从平均分来看,有一部分基础题得分率偏低,说明考生英语基础知识掌握不牢,特别是英语词汇和书面表达方面,有待于进一步提高。
二、答题质量分析
(一)整体情况分析
1、全县抽样成绩分布情况分析
表5全县抽样成绩分段统计表(七年级)
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分数段 |
1—70 |
71—80 |
81—90 |
91—100 |
101—110 |
|
人数 |
9 |
10 |
12 |
14 |
5 |
|
百分率(%) |
18 |
20 |
24 |
28 |
10 |
表6全县抽样成绩分段统计表(八年级)
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分数段 |
1—70 |
71—80 |
81—90 |
91—100 |
101—110 |
|
人数 |
17 |
14 |
21 |
9 |
9 |
|
百分率(%) |
24.3 |
20 |
28.6 |
12.9 |
12.9 |
低分段人数偏多,说明考生在英语知识运用和能力方面尚有一定差距
2、全县抽样平均分、合格率、优秀率、低分率分析
(1)全县抽样平均分分析
表7全县抽样平均分统计表(七年级)
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题号 |
Ⅰ—Ⅴ |
Ⅵ |
Ⅶ |
Ⅷ |
Ⅸ |
Ⅴ |
Ⅺ |
Ⅻ |
|
分值 |
30 |
20 |
10 |
30 |
5 |
10 |
5 |
10 |
|
平均得分 |
17.8 |
12.7 |
4.4 |
25.2 |
4.3 |
5.52 |
4.14 |
5.16 |
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