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高考政治客观试题解题技巧与方法

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增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-03-23 20:23:30

分析型选择题就是在题干和备选项中要求学生对概念、观点和结论等进行分析、判断和评价。它最大的特点，不是着眼于“是什么”，而是着眼于“为什么”。而且它的题干和备选项的表述都完全摆脱了教材原有的束缚，常常以全新的结论或表述出现。

要答好分析类型选择题不单单需要全面、扎实的基础知识，更需要有正确的分析判断能力和较高的理论水平。

解答分析型选择题我们可以采用基本观点分析法。因为辩证唯物主义的基本观点是历史思维能力的核心。只有掌握它，才能初步运用基本观点来分析各类现象的本质。虽然分析型选择题备选项中已包含了运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析问题之后得出的正确结论，但需要学生去识辨、判断哪一项才是正确的，只有掌握并会初步运用基本理论才能做出正确判断。这种方法的具体步骤是先判明分析评价的具体对象内容，再联系所学知识选取相应的基本观点进行剖析，最后做出判断。

高考政治每一道试题都有明确的考查点，但在分析类型选择题中不易直接了解所考的考点。这类题目难就难在此。如果仔细分析题干、题肢，发掘考点也并不难。

7. 材料型选择题

材料型选择题是把材料解析题特有的考查功能向选择题延伸的结果。其形式是题干由一段或数段材料用简明扼要的设问构成，备选项一般是对所引材料表明的含义的判断和解释，要求学生对备选项中的解释是否与材料提供的有效信息相一致做出判断。它同材料解析题的区别在于：①材料解析题提供材料，提出问题但没有答案，答案要求考生运用材料和所学知识去做；而材料型选择题虽也提供材料，提出问题，但有正确答案，只是这正确答案隐藏在备选项中，需要考生在充分理解材料和备选项的基础上去选出。②材料解析题的测量目标全面包含“材料处理”三个层次，而材料型选择题测试目标主要是阅读、理解材料的能力。

所选材料有时是名人哲言，有时是著作引文，有时是现实事例，也可能是一组数据材料，不过材料无论如何变换复杂，都是为突出所考考点服务的。材料都是现象，考生所做的是透过现象看本质。目前，这类选择题在考试中所占比重越来越高，近年来几乎所有选择题都是材料型选择题，且是一材料多角度设问。

解材料型选择题，重点是提取题目中的有效信息，要善于抠字眼。

8. 组合型选择题

组合型选择题就是答案是由几个选项组合而成的。其容量比其他选择题大得多。它相当于原来的不定项选择题，但又比其简单一些。在2005年高考文综试题政治中组合选择题就占了5题20分，因其信息量大、范围广，并在选择题中出现创新选项而备受命题者青睐。解答这类选择题，首先要读懂材料，从材料中提取有用信息，然后是看设问，最后是看选项与材料和设问有无关联关系。

解组合型选择题最好是用排除法。即将错误的、不符合题意的选项先排除，这样就容易选出正确的答案了。例如：

“放宽市场准入，允许非公有资本进入法律法规未禁入的基础实施、公有事业及其他事业和领域”，是因为非公有制经济能够：

①增强经济活力，促进经济发展 ②扩大就业，增加城乡居民收入

③巩固和壮大公有制经济 ④推进我国经济结构调整

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

其中第③项与题意中强调非公有制经济不符合，故把第③项排除掉，当然选C了。