高考政治第一轮复习考点精析及演练（二）

【考情分析】

【2008高考考点回放】

【2008重庆文综卷29】如果你对大人们说：“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成漂亮的房子，它的窗户上有天竺葵，屋顶上还有鸽子……”他们怎么也想象不出这种房子有多么好。必须对他们说：“我看见一幢标价十万法郎的房子。”那么他们就惊叫道：“多么漂亮的房子啊！”（选编自圣·德克旭贝里《小王子》）回答：材料中提到的十万法郎是：（    ）

①房子的价格；           ②房子的价值；

③房子的交换价值；       ④在执行价值尺度职能；

A．①②        B．①④        C．②③       D．③④

【解析】货币出现后，商品的价格用货币来表现，所以②③排除，答案：B。

【2008江苏政治卷12】2008年我国实施从紧的货币政策，严格控制货币信贷总量和投放节奏，更好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况，维护金融稳定和安全。采取上述措施有利于：（    ）

A．防止出现明显通货膨胀；      B．抑制人民币汇率上升；

C．促进财政收入增加；          D．刺激社会总需求增长；

【解析】2008年我国实施从紧的货币政策，目的就是防止经济发展由过快转变为过热，防止物价由结构性上涨转变为通货膨胀。所以答案：A。

【2008上海综合卷3】CPI是用于衡量某一固定消费品集合价格水平的指数，CPI越大表明物价水平越高。右表列出了某年份我国三个城市的人均工资与CPI。若考虑物价因素，三个城市人均实际工资水平由高到低的排列顺序是：（    ）

A．乙＞丙＞甲；      B．乙＞甲＞丙；     C．丙＞甲＞乙；     D．丙＞乙＞甲；

【解析】用人均工资比CPI指数，则甲乙丙三城市的结果分别为：22、25、30，所以实际工资水平由高到低的顺序是丙乙甲，答案：D。

商品流通过程中实际需要的货币数量是受货币流通规律支配的。在一定时期内，流通中需要的货币数量：（    ）

①与货币价值成正比；         ②与货币流通速度成反比；

③与商品价格水平成反比；     ④与流通中的商品数量成正比；

A．①②         B．②③      C．②④      D．③④

【解析】根据货币流通公式，流通中所需要的货币量=待售商品数量×价格水平/货币流通次数。

应选：C。

考点四：货币的产生和本质

【辐射范围】货币的产生过程（四个阶段）；货币的含义；货币的本质；一般等价物的定义；金银的特点。

【考点引申】理解货币的本质应注意以下几方面：（1）货币是一种商品，但又与一般商品不同，是一般等价物，是可以用来和其他一切商品相交换的商品。（2）货币可以和其他一切商品相交换，起到一般等价物的作用，所以货币的本质是一般等价物。（3）货币和其他一般等价物又有所不同，只有当贵金属用来固定充当一般等价物时，才标志着货币正式产生。货币作为一般等价物和它出现以前的一般等价物的根本区别是，货币作为一般等价物是固定的，其他的则是不固定的。（4）货币体现了人与人之间的社会关系。

【即时检测】

1．金银充当货币后，可以与一切商品交换，这表明：（　　）

A．金银作为货币，就不再是商品了；

B．金银作为货币，代表着一种社会生产关系；

C．金银天然具有作为货币的社会属性；

D．金银作为货币，其购买力大小是不变的；

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