2010年全国新课标地区高考政治《哲学生活》试题汇编

       A. ①③                B. ①④                       C. ②③                       D. ②④

（七）安徽试题：

为制度一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》），政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。回答6～7题。

7．《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有

①坚持群众观点和群众路线                  ②意识到客观存在的主观映象

③认识具有反复性和无限性                  ④社会意识是社会存在的反映

A．①②           B. ③④          C. ①④         D. ②③

10.图1漫画《招聘》启示我们

A.要充分发挥主观能动性

B.要勇于挑战和敢于创新

C.要抓住时机，促成飞跃

D要坚持一切从实际出发

11.求真、向善、塑美，既是人类追求的精神理念，

也是人们奋斗的价值目标。下列选项与此相符合的

是

①路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）

②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（ 孟子）

③各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。（费孝通）

④天下之至柔，驰骋天下之至坚。（老子）

A ①②③    B. ②③ ④    C.①③④    D.①②④

(八)广东试题：

33. 新中国成立60周年庆典，总结出“高举旗帜，爱党爱国，昂扬向上，开放自信．敬业奉献，开拓创新，团结奋进，继往开来”的精神财富。它将成为鼓舞全国人民奋斗的精神动力。其中体现的哲理是

A. 社会意识不受社会存在的影响    B.社会历史的总趋势是前进、上升的

C.认识具有反复性           D 意识对改造客观世界具有指导作用

34.关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日．习行中错一日；纸墨上多一分．身世上少一分。”其二。“教人必欲使其读尽天下书，将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好

A.物质与意识的关系    B. 实践与认识的关系

C.真理与价值的关系    D. 量变与质变的关系

35.温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是

A.坚持群众观点和群众路线          B.实践是检验真理的标准

C.在劳动和奉献中实现人生的价值    D.真理与谬误相互转化

（九）江苏试题：

24.“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明

A.理想信念对“双百”人物的成长起决定作用

B.世界观是人们自觉形成的哲学理论体系

C.世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用

D.培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务

25.唯物主义和唯心主义 是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张

A.事物是感觉的集合         B.事物是理念的影子

C.意识是世界的本原         D.世界是不可认识的

26.马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了

A.实践的观点      B.革命的观点      C.阶级的观点      D.历史的观点

27.子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话蕴含的道理是

A、运动时无条件的、绝对的

B、世界万 物是永恒发展的

C、运动是物质的唯一特性

D、运动是离不开物质的

28、有图漫画《你的心境》所体现的哲理是

A、人们在意识指导下自发改造客观世界

B、意识是脱离客观存在的主观映像

C、意识在特定条件下决定和控制客观对象

D、意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用

29、下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是

A、读书破万卷，下笔如有神         B、近水知鱼性，近山识鸟音

C、欲知山中事，需问打樵人         D、路遥知马力，日久见人心

30、2009年6月，国务院常务会议原则通过了《江苏沿海地区发展规划》，这对于加快江苏沿海地区的发展，促进长江三角洲地区产业优化升级和整体实力的提升，完善全国沿海地区的生产力布局具有重要意义。这表明

①搞好局部有利于推动整体的发展

②政府运用行政手段对经济实行调控

③整体的功能状态及其变化会影响到部分

④政府努力推进区域协调发展

A、①④     B、①②     C、②③     D、③④

31.针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学 指标、学生在校集中学习时间过长等问题，2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。这表明

A.制度创新是社会变革的先导

B. 理论创新决定实践创新

C. 事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的

D. 具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键[来源:学科网]

32.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为

A. 社会意识具有相对独立性

B. 社会生活在本质上是实践的

C. 社会历史是由人们的思想意识决定的

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页