初中思想品德教学设计体例 第四单元　过健康、安全的生活

㈠学生分析

初一学生正处于人生的花季，生机勃勃，他们探索人生、幻想未来，对周围的一切充满了好奇。在他们的思维水平日益提高的同时，分析水平判断能力还不成熟，加上社会经验的缺乏和同龄人的互相影响，当面对现实生活中的种种诱惑时，往往不知所措，这不利于他们的健康成长。

㈡教材分析本课由引言和两个框题组成。　

引言，从一个有趣的心理实验结果的分析入手，讲述了最终经住精美糖果诱惑的被试儿童成年后事业上都取得了辉煌成就，指出生活中有激励我们努力奋进的诱惑，也有影响生活甚至生命健康的不良诱惑。因此要学会分辨不良诱惑，并勇敢地战胜它。

第一框“身边的诱惑”，主要分析了中学生所面临的种种诱惑、产生的原因、受诱惑的不同结果，以及不良诱惑带来的危害。

第二框“学会拒绝不良诱惑”，一方面指出不良诱惑可以战胜，而且必须战胜；另一方面针对学生实际提供了切实可行的战胜诱惑的方法。

㈢本地本校资源分析

本校是一所全寄宿学校，相对来说，金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒与邪教的诱惑会比较少，而且本校还聘请了法制副校长，对于本单元的教学是有好处的。

㈣相关资源链接

1、       网络成瘾症是一种过度使用互联网的心理疾病，患者无法摆脱时刻想上网的念头。目前在上网人群，发病率越来越高，年龄介于15－45岁之间，有关专家对网络成瘾病人的描述是：对网络操作出现时间失控，而且随着乐趣的增强，欲罢不能，难以自拔。这些人多沉溺网上只有聊天或网上互动游戏，并由此忽视了现实生活的存在，或对现实生活不再满足。初时只是精神上的依赖，渴望上网，而后可发展成为躯体上的依赖，表现为情绪低落，头昏眼花，双手颤抖，疲乏无力，食欲不振等。

2、       贩毒分子诱骗青少年吸毒的手段：初吸“免费”；宣称吸毒“快乐”；“朋友”诱惑；宣称吸毒能“解乏提神”；宣称吸毒能“治病”；宣称吸毒是当前时髦时尚；宣称吸毒能减肥；乘人之危，拉人下水。

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