1.3　我们的班徽　教案3 人教七年级上思想品德教案

一、复习

说说班级共同的奋斗目标是什么？

二、导入新课

金秋九月，带着几分新奇、几分梦想，我们步入了初中。新环境、新同学、新任务、新集体，给了我们新的憧憬。何不把我们的希望、我们的追求，寄托在一个班徽中，凝结为一句座右铭，与未来的新生活相伴随！让我们共同试一试。虽然初次合作，相信我们一定会成功。

三、分组活动

1、以学习小组为单位，讨论最能代表我们班级风貌和集体精神的设计方案。

设计班徽要求：

A、图案能很好地反映我们班级的特点，易于大家理解

B、图案简洁美观。

2、选择座右铭要注意：

A、能反映我们对班级要达到的目标的希望；

B、句子简练，寓意深刻。

四、各组成果展示

1、成果展示

2、评选：对入选作品由全班讨论进行修改。

五、课堂总结

通过本节活动课，我们拥有了体现自己创意的班徽和座右铭。班徽和座右铭是我们班的标志。即使在多年以后，那小小的班徽和短短的座右铭，也会珍藏在我们的记忆中，使我们时时怀念曾经的好同学，曾经的好集体，曾经的初中生活。

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