5.1　隐私和隐私权　　教案2 八年级政治下教案

一、教学目标

1知识目标：了解隐私的含义，保护隐私的必要性，隐私权的内容，知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以明确的保护。

2能力目标：培养正确区分隐私与非隐私的分辨能力。

3情感态度价值观目标：树立隐私意识，自觉维护自己的隐私和尊重他人的隐私，促进社会的和谐与安宁。

二、教学重点与难点

教学重点：隐私的含义和保护隐私的必要性。

教学难点：隐私的泛化与窄化（把自己的错误当隐私，或把本属于个人隐私的某些个人信息不当隐私）。

三、教学过程设计

A导入新课

某校教导处把父母离婚的学生的姓名以及患有特殊疾病、有严重身体缺陷的学生的姓名及具体情况张贴于各办公室，提醒各位老师予以特别的关照。你认为是否值得提倡？（让学生大胆发表自己的看法，然后教师归纳：哪个教师不爱自己的学生？但是仅有爱是不够的，还要学会爱，要尊重学生的意愿，否则会伤害学生，因为人人都有隐私和隐私权。）

B什么是隐私

1读一读：学生自由朗读P46正文，弄清什么是隐私，它包含哪些方面的具体内容？

2填一填：

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