6.知识助我成长　教案2 八年级政治下教案

       另一部分写假设2、他的孩子最终没有接受教育的机会，他们又会成为什么样的人？过什么样的生活？

教师点评并小结：对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方面，教育是每个人生活的准备，令一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠基走向未来的基础。总之，对个人而言，知识改变命运；对民族国家而言，教育成就未来。

二、我们享有受教育的权利（板书）

1、受教育的含义（板书）

阅读课本P₆₀“小余的故事”，提问：

（1）你能体会小余当时的心情吗？（2）王老师倾其全力维护了小余的什么权利？

学生发言，教师总结：依据法律规定，我国公民享有受教育的权利。所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。

2、义务教育的含义、特征（板书）

活动：小小辩论会

目的：通过辩论，澄清“孩子上不上学不只是个人私事”，形成正确的观点。

要求：学生分成正反方进行辩论

正方：孩子上不上学只是个人的私事，反方：孩子上不上学不只是个人的私事

教师点评并小结：孩子上不上学不只是个人的私事，因为上不上学不仅决定了孩子个人的前途与命运，而且更与国家、民族的前途与命运紧密相连。

引导学生归纳义务教育的含义、特征

 课堂小结：通过本节课的学习，我们懂得了教育的含义、作用，人人都有享受教育权的道理，理解了义务教育的含义、特征性。

珍惜学习机会

教学目标：了解受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护；明确履行受教育义务的主要内容。

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