6.1　网络上的人际交往　教案4 八年级政治上教案

1、            网络的优势

   让学生阅读课本上小恒的故事，回答文中提出的两个问题：

a、             小恒利用网络克服了现实交往中的什么弱点？

b、            在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？

学生分组讨论，然后由学生代表总结发言

（学生的回答可能涉及一些点的问题，如先开口，全方位沟通，拒绝别人，心仪等，总之网络可以作为缓冲地带，然后教师提升到面的问题：个人上网干什么？

电子邮件、查阅资料、网上购物、下载、聊天、远程教育、网上求职、网上理财、个人网站、网上娱乐等

（通过多媒体演示反映网络的功能）

三、小结

   这节课通过学习了解网络的两大特点：无限性和两面性之一：网络的优势，感受网络生活与传统生活的不同，初步感受网络给生活带来的多种变化和好处，请同学们下去后思考网络的有怎样的危害
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