第一框《正确对待理想与现实》初中九年级教案

第一框《正确对待理想与现实》

一、教学目标：

1、知识与技能：知道理想的含义；理想的重要作用；实现理想的途径。

2、过程与方法：理解理想的重要性；能找到自己理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。

3、情感、态度与价值观：树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦；愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。

二、教学重点：对理想的规划和理想的实现。

三、教学难点：树立理想的重要性。

四、教学时数：1课时。

五、教学方法：例举法；活动体验反思教学法；讨论法。

一、正确对待理想与现实

1、给未来插上翅膀

（1）每个人都有自己的理想

（2）理想对人生的重要作用

2、通向理想之路

（1）理想与现实之间总会存在差距

（2）实现理想的途径

七、教学过程：

导入新课:

理想，每个人都不能缺少。没有理想，生命和生活，所有的一切就没有了目标，就像一艘轮船，失去了罗盘，只能在茫茫人海中，任凭风吹雨打，随波逐流。也如一个在茫茫沙漠中长途跋涉的旅人，没有了指南针，那么，他只好漫无目的地走，不知道前景是什么，不知道自己会走到什么地方去。

(多媒体展示)柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。特别是当人年轻的时候，没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。”在岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。

讲授新课：

(多媒体展示)我们来看一看一些人物的理想：

岳飞——精忠报国

周恩来——为中华崛起而读书

司马迁——撰写《史记》

乔丹——篮球明星

一、正确对待理想与现实

1、给未来插上翅膀

（1）每个人都有自己的理想

【绘制自己的理想树】使学生初步理解理想的含义

○ 小时候你的理想是什么？

自己小时候的理想：建筑设计师、侦探、心理学家、律师、科学家、宇航员、天文学家、博士甚至博士后等等。

小时候我们都有自己的理想，尽管幼稚，却代表了我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。

○ 现在，你的理想是什么？

请学生谈谈自己现在的理想：篮球高手、周游全世界、能和自己喜欢的女孩子经常在一起、有很多很多钱、睡个好觉等等。

○ 让我们以心灵为笔，以生活为纸，画出自己的理想蓝图。

指导学生画出自己的理想树。（略，注意提醒学生保留这棵理想树，在本框最后一个活动中将会继续使用。）

○ 请你分别在学业、本业、家庭、休闲、自我成长等方面用简单的句子概括叙述自己的理想。

学业：考上重点高中；事业：找份比较满意的工作、工资达到5位数；家庭：收获爱情、全家幸福健康；休闲：周游世界；自我成长。

学生阅读KP126，找出理想的含义。

理想是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。

（多媒体展示）朗读流沙河诗：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

（2）理想对人生的重要作用

【小张报考研究生】

多媒体展示：分析理想的作用：对人的行为有导向、驱动和调控作用；激励着我们不断超越自己

2、通向理想之路

阅读日本马拉松运动员山本田的故事：日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。但十年后，人们在他的自传中找到了答案，他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在40多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力。就这样，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完了。故事给我们什么启示？

同学讨论：

老师总结：实现理想，需要对人生作出规划。（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）

（1）理想与现实之间总会存在差距

我们都希望实现自己的理想，但由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会有些差距。

【他们的理想能够实现吗】

○ 你对他们的理想有什么看法？

上面三位同学能树立自己的理想是对的，但他们在树立自己的理想时，只考虑到了自己的有利条件，没有考虑到自己的不利条件。

○ 你认为他们的理想能够实现吗？为什么？

柏惠的理想有可能实现，韩澎和宋哲的理想难以实现。因为理想实现的因素很复杂，有些是个人无法控制的外在因素，如社会环境、机遇、家庭背景等；有些属于个人自身条件的限制，如性格、智力、身高等。韩澎受到自身条件的限制、宋哲受到外在因素的限制，因此他们的理想很难实现。

（他们应全面分析有利条件和不利条件，学会调整自己的奋斗目标。）

（2）实现理想的途径

【从老师到电视台节目主持人】

○ 在实现理想的过程中，李静遇到了哪些困难？

没有做节目的经验，学历低仅是中专。

○ 她能够战胜困难，靠的是什么？

她能够战胜困难，靠的是理想。她对自己的人生制定了长远而又能具体的规划（理想）。并且她为了实现理想，虚心求教、努力学习、把握住了机遇，最终克服困难，取得了成功。

○ 李静已经实现了自己的理想，她还需要做些什么？

李静已经实现了自己的理想，她还需要继续学习、积累经验、不断充实和完善自己。

点拨：要实现理想，就要把长远目标与具体行动有机地结合起来，知道自己现在该做些什么，明确现在做的事情对实现长远目标所具有的重要作用。

九年级的初中生，面临考高中的近期目标，但不能只看到眼前，还要把近期目标与远大目标结合起来。

我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。

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