我的一家人 教案设计

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-09-02 20:03:37

第一课 我的一家人

第一课时

  教学目标:

  1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。

  2、了解家人的工作、爱好、习惯,对家人产生敬爱之情。

  3、为自己的家人感到骄傲。

  教学重点和难点:正确介绍自己家人的情况。

  课前准备:

  1、观察并了解自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯。

  2、准备一张家庭生活照。

  3、教师准备一张自己童年的家庭生活照

  教学设计:

  流程图:

  表格

 

学习内容

 

学生活动

 

教师活动

 

 

 

 

互相介绍自己的家人,彼此分享家庭的幸福愉快

让全班同学了解我的家人

总结,进行尊重普通劳动者的教育

 

了解老师的家人情况,学习表述方式

 

明确家庭的含义

 

 

看老师童年时的家庭生活照,了解老师的家人情况

小组介绍自己家人情况

请同学到前边介绍,其他同学看照片

和老师共同总结本课的收获

 

介绍自己家里人

、结合发言情况进行指导、总结

 

2、结合照片进行介绍

3、老师巡视指导

4、老师指导并对说的好的同学给与表扬

5、进行爱家人教育

 

1

  教学过程设计:

  一、导入

  谈话引入:我们都有自己的家,谁能告诉大家你的家里都有谁?请哪位同学介绍,就把事先收上来的照片放在投影上,全班都能看到。(如果学生在回答这个问题时,把临时居住在自己家的亲戚也算作自己的家人,教师要及时给与指导,从而明确家庭的含义。)

  二、学习新课

  (一)教师投影出示自己童年时的家庭生活照。

  1、介绍:“这是老师和你们一样大时,和我的家人一起照的照片,大家猜一猜,哪个是老师?”“猜一猜其他几个人是谁?”

  2、老师介绍:你们想了解照片上这些人的情况吗?那老师来为你们介绍一下。教师指着照片介绍“爸爸妈妈都是农民。他们特别会种庄稼……工作之余,爸爸喜欢坐在树荫下和别人下棋,妈妈却喜欢看电视剧,有时还会跟着电视一起哭、一起笑

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