《合理购物ABC》教学设计
购物清单
品名 |
单位 |
数量 |
单价 |
金额 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
总计 |
¥ 元 |
||||
购物清单
品名 |
单位 |
数量 |
单价 |
金额 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
总计 |
¥ 元 |
||||
《合理购物ABC》教学简案
教学内容:《品德与社会》三年级下第80-81页。
教学目标:1、学会了解商品、合理选购商品的方法。2、懂得什么是“三无产品”等一些购物的基本常识。3、经历合理购物的过程,初步养成合理的消费观念,培养从事合理购物活动的能力。
教学准备:1、广告宣传单。2、一些日常生活用品的包装(如食品、药品、服装等)和几种学生日常用的商品。3、课件。
Tags:
作者:教育文稿评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论