第2节《 地面上的动物》word教案 苏科版生物七下

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-09-04 20:20:54

第2节地面上的动物

教学目标:

知识目标

1.认识地面上动物的多样性;初步了解动物的分类

2.了解家兔的外形及家兔的内部结构

3.描述家兔生殖,哺育的特点

4.概述哺乳动物的主要特征

能力目标:

1.通过观察家兔的内部结构图示,培养学生分析推理和综合的能力

2.利用现实生活中哺乳动物之间形态特点的比较,培养学生从特殊到一般的概括能力

情感态度:

观察活动中养成学生乐于探究生命奥秘的兴趣,及早地建立事实求是的科学态度

重点:

引导学生观察家兔的外形及内部结构,概述哺乳动物的主要特征

难点:

通过学生的观察和比较说出哺乳动物的主要特征

准备:

练习投影片 相关内容的光盘 投影仪

教法:

      学生观察,师生交流为主

教学过程:

 [复习]:

[投影1]   1.植物的分类?

           被子植物   裸子植物  蕨类植物  苔藓植物  藻类植物

          2.请说出下列植物分别属于哪一类植物:

          侧柏 水杉 桃树 贯众 银杏 葫芦藓 花生 番茄 小麦  卷柏

 [新授]

引入:我们以上学习了地面上的植物,地面上除了有多样的植物之外,也有多样的动物(引入课题)第2节  地面上的动物

(过渡:地面上的动物种类繁多,请你举1   2例你最熟悉的动物,写到黑板上)

一.多种多样的动物

1.请学生挑选最熟悉的一种动物给大家做介绍

(要求从动物的外形特征,生活习性和生活环境等方面加以介绍)

2.观察图片和视频,填写下表:

 

生存环境

生殖和运动方式

适应环境的特点

所属类群

北极熊

 

 

 

 

巨蜥

 

 

 

 

东北虎

 

 

 

 

长颈鹿

 

 

 

 

陆龟

 

 

 

 

宠物狗

 

 

 

 

3.如果让大家将以上的动物分类,大家如何划分?

    (引出地面上的动物大体的分类用投影2打出)

 [投影2]地面上的动物大概分类:

      哺乳动物――用乳汁哺育后代

   爬行动物――体表具角质鳞片或有硬的壳,四肢短小在地面爬行

   家禽

   昆虫

请将下面的动物归类:(用磁铁放到黑板上与相应的一类动物对齐)………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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