23被子植物的个体发育 高三生物复习系列教案
第四部分 遗传与进化
第23讲 被子植物的个体发育
一、考点内容全解
(一)本讲的考点是什么
被子植物的生殖及个体发育
[特别提示]极核与极体的区别(见表)
(二)考点例析
[例1]下图为荠菜胚及胚乳发育过程示意图:
(1)图中[16]发育所需营养可由图中[ ] ;而种子萌发时所需营养物质主要由图中[ ] 提供,但其营养物质主要来自[ ] 。
(2)图中[18]发育成为 和 ,[19]发育成 ,[20]发育成 ,[23]发育成 ,而图六发育成为 ,[11]发育成 ,[24]发育成 。
(3)用一、二、三……表示荠菜胚和胚乳发育顺序为 。
(4)荠菜种子萌发长成幼苗直至开花,在高等动物的个体发育阶段与此相当的发育阶段称为 。
[解析]首先确定发育顺序。胚乳发育先于胚的发育,这可为胚的发展提供能量。一般情况下,受精卵先要作休眠,而受精极核不经休眠而立即分裂发育。当出现游离的胚乳核的时候,受精卵(荠菜)尚未开始发育(分裂)。在此基础上,认真观察比较各图可顺利解答各题。
[答案] (1)[22]泡状细胞;[6]子叶;[10]胚乳 (2)胚;胚柄;胚乳;种皮;果皮;果实;种皮;种子 (3)六四一二五七三 (4)胚后发育
[特别提示]关于胚及胚乳的发育,教材中是分别讲述的,但在复习时应当将两者比较学习,提高综合 思维能力。应特别关注胚和胚乳的关系,及营养生长和生殖生长的关泉(动脑筋,想一想!)
二、方法技巧规律
1.被子植物果实的发育
2.种子萌发及植株生长过程中同化作用方式的动态变化:异养→自养
[例2]玉米的体细胞中有20条染色体,在一般情况下,它的胚细胞、极核、胚乳细胞、种皮细胞所含染色体数目是 ( )
A.20、30、20、30 B.20、10、30、20 C.20、30、30、20 D.20、10、20、20
[解析]首先由体细胞可推知配子中含有的染色体数为10条,即精子、卵细胞均含10条染色体,故胚细胞由受精卵发育而来含20条染色体,胚乳的细胞由受精极核发育而来含30条染色体,种皮细胞由珠被(母体细胞)发育而来含20条染色体。
[答案] B
[解题技巧]理解发育成种子及果实各部分结构细胞的来源是答题关键。
[同类变式一] 若一粒玉米种子中胚乳的基因型为MMmNnn,则该种子胚的基因型可能为 ( )
A.MMnn B.MmNn C.MMNn D.MmNN
[解析]本题变化是将“染色体”数目改为“基因组成”,深入考查“双受精”的知识和推理能力。由于胚乳为MMmNnn,可见极核为Mn,精子为mN,所以受精卵为MmNn。
[答案]B
[解题技巧]双受精子时,同一胚珠中的卵细胞与极核的基因组成相同,它们接受的精子基因组成亦相同。
[同类变式二]完全显性的条件下,具相对性状的甲、乙两品种的纯合体玉米杂交,所得果实的口味
A.若甲为显性性状,则果实口味为甲 B.若甲作母本,乙为显性性状,则果实口味为甲
C.若甲作母本,则果实口味为甲 D.若甲作父本,乙为显性性状,则果实口味为甲
[解析]本变式有一定的迷惑性。玉米的主要食用部分为胚乳,其口味只能由胚乳基因型确定,在完全 显性的条件下,杂交玉米口味(表现型)由显性基因决定。比较各选项只有A正确。
[答案] A
[解题技巧]解决果实表现型问题一定要注意区分胚、胚乳或子房。
[例3](2002年全国理科综合)番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,第6天子叶展开,第9天幼叶出现。研究人员从种子到幼苗形成期间每天测定其干重,并绘制成曲线。下面四个曲线图中,正确的是 ( )
[解析]本题考查学生对种予萌发过程—的了解,以及对种予萌发过程中有机物含量变化情况的分析。在适宜的条件下,种子开始萌发,此时,种子吸水膨胀,呼吸作用加强,胚细胞分裂活跃,胚根长成幼苗的主根,胚 轴伸长,将子叶推出苗床,种予中贮存的有机物被消耗而逐渐减少。子叶展开(第6天)后,在光照作用下转绿并生长,积累部分有机物供幼苗进一步生长所利用,至幼叶长成后子叶逐渐萎缩并脱落。
[答案]A
[延伸技巧]种子萌发过程中自由水、DNA、有机物含量的动态变化是高考试题的热点。
[同类变式] 下列各曲线中,能正确表示一粒小麦种子自播种开始,在一个生命周期中干重变化示意图是 ( )
A.a B.b C.c D. d
[解析]在萌发初期,由于种子内储存的有机物经呼吸释放能量,以供生长之用而使干重减少;长出叶片之后,若当光合作用强度超过呼吸强度,有机物积累使干重增加;而当生命周期结束出现衰老,果实和种子的撒播使干重减少。