人体的稳态及调节 湖南地区高三生物一轮复习Word教案
第16讲 人体的稳态及调节
考试要求
1.内环境与稳态:能识记内环境的概念和组成,理解内环境在细胞活动和新陈代谢中的功能。理解内环境各成分之间的关系以及体内维持内环境稳态方法,理解内环境稳态对生命活动正常进行的重要意义。
2.水和无机盐的平衡:能理解水平衡和无机盐平衡对机体的重要意义,理解水、Na+、K+的来源和排出途径水和无机盐平衡调节的具体方法。
3.血糖的调节:知道血糖的来源和去路,理解血糖平衡及调节的意义;理解血糖平衡调节的各种途径。理解高血糖和糖尿病形成的原因、特征以及防治方法。
4.体温调节:理解人体体温的产生以及维持体温相对恒定的意义。理解体温调节的具体方法和调节途径。
知识整理
一、内环境与稳态
二、水和无机盐的平衡
4.水平衡的调节
水平衡调节的意义:维持细胞内、外液的 和内环境的稳态
调节过程:
5.钠、钾平衡的调节
调节的意义:Na+在维持 方面有重要作用;K+在维持 、 、
方面有重要作用
调节过程:
三、血糖调节
1.血糖的平衡
2.血糖平衡调节
3.糖尿病的原因及特点
四、体温调节
体温的含义:
体温的来源:
体温调节的意义:维持机体内环境稳定,特别是维持( )的活性保证新陈代谢等生命活动的正常进行
体温调节的过程:
命题研究
考点搜索 出题方向 解题策略
内环境与稳态(2000年,2002年、2004年) 考查对内环境成分、内环境稳态的正确理解以及利用内环境各成分之间渗透关系分析某一生理状态下内环境成分的变化。 注意正确理解内环境的概念和内环境稳态的动态平衡状况,明确内环境三个成分之间除物质渗透方向有单向和双向之外,其渗透过程还受相互间浓度差的影响。
水和无机盐平衡(2000年、2003年、2004年) 考查生理或病理变化下对尿液形成过程的影响以及抗利尿激素和醛固酮对水分和无机盐平衡的调节。 掌握水和无机盐平衡和调节的原理和过程,理解抗利尿激素和醛固酮的作用。另外了解肾单位的构成以及尿液形成过程有利于更好分析水分和无机盐平衡的调节过程。
血糖平衡(2000年、2003年、2004年) 考查在运动、进食、饥饿等生理活动中血糖平衡的调节过程和血糖浓度的变化,特别是胰岛素对血糖浓度的调节作用。 除熟悉血糖平衡的原理和血糖调节的途径以外,必需理清血糖调节中的各种复杂因素之间的作用:血糖含量和代谢放能之间的关系、血糖和非糖物质之间的转化、血糖调节中神经调节和激素分泌的关系、激素间的拮抗作用、血糖的反馈调节等等,特别要理解胰岛素的作用和分泌的调节过程
体温调节(2000年、2002年、2004年) 分析在运动、刺激或寒冷、炎热等条件下的体温调节过程或体内与体温调节有关的生理变化过程。 了解体温调节的过程,会利用机体产热和散热平衡的原理分析体温调节的过程,要注意综合分析代谢、皮肤活动和神经、激素在体温调节中的作用。
提分关键
1.内环境的主要成分是什么?
答:关于内环境的成分要注意两点:
(1)内环境是指机体内的细胞外液,它是机体内所有细胞直接生活的液体环境。由于我们将机体生活的外界环境称为外环境,相对而言,位于机体内部的,体内细胞生活的环境就称为内环境。所以,内环境不是指细胞内的环境,对于细胞来说,它应该是细胞外的环境。包括血浆(血液中的液体部分)、组织液和淋巴,有时还包括脑脊液、房水等。但是呼吸道中的液体、消化腔中的消化液等不属于内环境成分。
(2)细胞外液构成内环境。但是细胞外液并非仅仅指细胞外的水分,还包括溶解于水中的O2和CO2等气体、各种无机盐离子、糖类、脂类、氨基酸、维生素、核苷酸甚至蛋白质、调节生命活动的激素以及代谢废物如尿素、氨等,此外,内环境还有一定的pH、稳度、渗透压理化特性。
2.如何正确理解内环境的稳态?
答:稳态并不意味着固定、不变动,而是一种在一定范围内可变,但又是相对稳定的状态。内环境稳定是细胞进行正常生命活动的必要条件,因为新陈代谢中许多复杂的酶促反应要求的理化条件是比较严格的,如温度、pH、渗透压必须控制在一个较窄的范围内,才能使反应进行。同时内环境的稳定也是保持细胞兴奋性的必要条件。由于体内有稳定的内环境,细胞可以少受甚至不受外界环境变化的干扰,而保持正常生理活动,机体就能适应变化很大的外界环境。但是,机体本身的代谢活动和外界条件的变化又会不断对内环境的成分和理化特性产生影响,这就意味着稳定只能是动态的:内环境的成分及理化特性在神经和体液调节下,通过各组织器官的协调作用在一定范围内不断波动,内环境中的液体在不断变化并在体内流动等。实际上,稳态就是靠完善调节机制抵抗内外环境变化来维持的。
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