中班数学 猜猜我是谁

活动目标：

1、在猜猜、想想、看看、数数的游戏中复习9以内的数，体验相邻两数的数差关系。

2、发展初步的记忆和推理能力。

3、愿意倾听老师与同伴的讲述，能按要求进行操作活动。

活动准备：

1、教具：座位卡、水果图片、数字卡片。

2、学具：水果卡片、点卡、数字卡片。

活动过程：

1、找座位。

请小朋友根据自己手中的座位票找到自己的位置。

说一说，你是怎样找到自己的座位的？

2、猜数字游戏。

（1）出示水果娃娃：他们的背后都藏着一个数字朋友，请你猜猜它是谁？

苹果说：我比5多1，猜猜我是谁？梨子说：我是5——9中间最小的那个数，我是谁？(依次猜出其他水果背后的数字)

（2）巩固水果所对应的数字。

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