大（3）班互听课活动 《蜈蚣行》教案

蜈蚣行（体育）

目标：

1.练习一个扶着一个后腰同时向前蹲行，增强腿部力量。

2.尝试在口令的帮助下与同伴协同前进。

3.体验与同伴合作蹲行的乐趣，努力与同伴共同完成游戏。

准备：

1.幼儿已有一人蹲着走的经验。

2.软质地场地。

过程：

1.开始部分。

（1）活动前热身。

①“小鸟小鸟高声唱，飞到东来飞到西；小兔小兔真可爱，走起路来跳跳跳；小蝌蚪黑黝黝，游到左游到右。小朋友真精神，大家一起齐步走。”

②《兔子舞》“left，right，go go go!”左右律动操。在热身的同时提醒幼儿左右的概念，为下面的蜈蚣行走做准备。

2.基本部分。

（1）复习蜈蚣蹲行。

师示范，你们猜一猜，这是谁来了？

我们一起学小蜈蚣锻炼身体。

幼儿自由练习。

（2）幼儿探索两人合作蹲行。

①师：小蜈蚣长大了，让我们两人变成一条长大的蜈蚣吧。请小朋友们试试看，能不能走起来？

②交流两人合作蹲行遇到的问题和解决方法。

③分别请幼儿介绍并示范。

④老师介绍要点：后面的幼儿手扶的位置要正确，两人蹲行的节奏要统一。

⑤幼儿再次练习。

（3）尝试探索三人合作蹲行。

师：

①小蜈蚣又长大了，让我们三人变成一条更大的蜈蚣吧。请小朋友们试试看，能不能走起来？

②交流三人合作蹲行遇到的问题和解决方法。

③老师小结要点：事先商量好先出哪只脚，再通过喊口令的方法统一步伐。如果后面有人没跟上，排头可停下等一等，接上后再走。

④幼儿再次练习。

（4）尝试探索小组（5～7人）合作蹲行。

①师：蜈蚣越长越大了，让我们按小组变成一条更大的蜈蚣吧。请小朋友们试试看，能不能走起来？

②交流小组合作蹲行时遇到的问题和解决的方法。

③游戏《蜈蚣找食》：鼓励每组的幼儿齐心协力，拿到终点的小虫子就是胜利。

3.结束部分。

幼儿以小组为单位扮成一条蜈蚣相互拍腿放松。