我乘坐的交通工具

活动目标：
　　1. 尝试用语言较清楚的向别人介绍自己乘坐的交通工具。2.知道各种交通工具的功用　　

活动内容：
　　回忆交流自己乘坐各种交通工具时的感受。　　

活动准备：
　　1.有过乘坐交通工具的经验。2.幼儿在各种交通工具前合影的照片.3.交通工具模型。　　

活动过程：
　　1. 展示交通工具的模型。
　　2. 请幼儿说出名称，和幼儿讨论这些交通工具是在陆上、海上还是空中使用，并说明其功能特征。
　　3.请幼儿观察并讨论这些交通工具的异同。
　　4.你见过这些交通工具吗？在哪看见过的？
　　5.你坐过哪些交通工具吗？坐在里面看到了什么，感觉怎样？
　　（1）请幼儿个别介绍。
　　（2）请幼儿相互交流。　　

　　6.游戏：我是——
　　——老师不断变化句子，幼儿用身体动作表示，如：我是小小飞机、我是长长火车等。
　　——提醒幼儿用身体的不同部位来表示，如：头、手、屁股。