１０、七色光　教学设计2 冀教版三年级下科学.doc

10、七色光

科学探究目标：

1、  能用两种方法制造“彩虹”。

2、  能正确观察并描述将不同色光混合后产生的现象。

3、  能设计一个便于记录红、蓝、绿三种颜色的光混合后所产生结果的记录表。

情感态度与价值观目标：

1、  愿意探究自然界（彩虹）的奥秘，并从中获得乐趣。

2、  能与基他同学合作完成七色光的各种实验。

3、  能用语言描述彩虹的美丽。

科学知识目标：能明确说出阳光是由七种颜色的光混合而成的。

教具准备：搜集有关彩虹的图片、三棱镜、手电筒、纸、彩笔、一瓶肥皂水、塑料袋、3支手电筒、红、绿、蓝玻璃纸、胶带、白纸。

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