１３、导体和绝缘体　教学设计2 冀教版三年级下科学.doc

13 导体和绝缘体

科学探究目标：

1、  能根据生活经验区分各种材料是否能导电。

2、  能用实验的方法验证各种材料是否导电。

3、  能说出对实验材料分类的依据，并进行分类和记录。

情感态度价值观目标：

愿意把自己知道的区别导体和绝缘体的方法及安全用电的方法与其他同学交流。

科学知识目标：

1、  能分别举例说明有的材料容易导电，有的材料不容易导电。

2、  能用自己的话解释导体和绝缘体的概念。

教具准备：

曲别针、塑料尺、铁钉、铜线、气球、干木条、玻璃片、橡皮、铝片、陶瓷片、电池1节、灯泡1个、导线3根、电池盒1个、灯座1个、螺丝刀、电线、插头、灯口、钳子等。

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