６、呼吸与交换　教学设计3 冀教版六年级下科学.doc

6、呼吸与交换　教学设计3

教学目标

科学探究目标：

　　1、能正确观察出吸气与呼气时胸部发生的变化。

　　2、能按照要求制作一个模拟肺进行呼吸的模型。

　　3、能运用调查的方法测量自己的肺活量

　　　1）  能用正确的方法测量自己的肺活量

　　　2）  能解释每个人肺活量和心率不同的原因。

情感态度与价值观目标：

　　能与其它同学交换自已的看法。

科学知识目标：

　　1、  能有根据的解释人体吸气和呼气的过程。

　　2、  能利用模型解释呼吸系统主要组成部分的作用。

　　3、  能举例说明影响呼吸系统健康的因素。

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