１、常见的建筑　教学设计2.doc 冀教版六年级下科学

　　2、了解不同地区房屋建筑的特点。

　　3、感受劳动人民在建筑中融入的汗水和智慧，以及科技对建筑发展的推进作用。

　　教学过程：

　　活动  不同风格的房屋

　　[不同点]

　　老师：课件出示不同风格的房屋图片。这些房屋在外形、材料和功能等方面有什么不同？

　　学生：观察比较，分析，交流。

　　老师：介绍各个不同地区的环境与建筑间的关系。

　　老师：课件出示另一组不同风格的房屋图片。

　　学生：再次分析比较。

　　老师：除了以上这些，你还知道哪些有特色的民居？

　　学生：交流资料，进一步领悟房屋的建造要与当地环境相适应。

　　[相同点]

　　老师：外形不同的房屋它们在构成上有何相似之处？

　　学生：参看书本P6的模式分析自己熟悉的房屋。

　　拓展活动  不同功能的建筑

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