二次函数 图象与性质 华师大版九年级数学说课稿

学法：自主探索    观察发现    合作交流  对比归纳

   二次函数的图象大部分学生完成是没有问题。可以先回顾描点法，在教师的提示下去列表，完成函数的图象，认识二次函数的图象是抛物线。根据作函数的图象的过程学生可以容易的找出图象的开口方向，对称轴，顶点坐标等性质，在通过作出其他几个函数的图象并加以对比，归纳得出函数 的性质，体验从特殊的一般的数学探索规律。

四、教学过程

1、复习（提问的形式完成）

（！）一次函数的图象是什么？       一条直线       

（2）画函数图象的基本方法与步骤是什么？

列表——描点——连线

（3）研究函数时，主要用什么来了解函数的性质呢？

主要工具是函数的图象     

2、实践、观察、对比、归纳

（1）实践

画二次函数 （a=1)的图象：

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