《分数的初步认识》三年级数学说课稿 人教版
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增大字体（四）、总结拓展。
1、全课总结。
2、发散练习：表示出每个小图形是大正方形的几分之一。[此题是课本上“想想做做”第6题的延续，进一步提高学生综合运用能力。]………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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2、发散练习：表示出每个小图形是大正方形的几分之一。[此题是课本上“想想做做”第6题的延续，进一步提高学生综合运用能力。]………………………………【全文请点击下载word压缩文档】
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