人教版小学数学四年级上册说课稿 1亿有多大

　　指名说说计算结果。

　　提问：看了这个数据，你又感受到什么了？

　　三、在活动中提升认识、升华情感。

　　读一读下面的信息，并说一说有什么感受。

　　1亿滴水大约可以汇成3333升水，能够装四辆大型运水车。

　　1亿张纸叠在一起，约有10000米高，比珠穆朗玛峰还要高。

　　我国的小麦产量近年来稳定在1亿吨左右。

　　新明日报2004年2月26日电，联合国粮农组织周三宣布，爆发禽流感的亚洲迄今已杀鸡1亿多只。

　　2001年中国移动电话的数量已经突破了1亿部。

　　四、全课总结

　　通过今天的学习你知道了些什么？你有什么感受？

　　五、通过今天的学习你还想研究哪些有关1亿的问题呢？

　　（可能的情况：1亿张纸的厚度、1亿个一元硬币的厚度、1亿个人的质量、1亿秒有多长……）

　　你能把你想研究的有关1亿的问题，设计方案写出来吗？

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