快乐的一家人(说课) 教学目标 1、通过让学生欣赏多种艺术作品，感受作品中所表现出的家庭的主题，体会家的温馨。 2、让学生学会用艺术形式（如唱歌、绘画、表演等）表达自己对家的感情，用美的形式装饰自己的家...

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《飞呀飞》 一、说教材 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书第四册第九课《飞呀飞》，根据本单元的特点我进行了重组教材，学唱歌曲《小蜜蜂》，听赏《蜜蜂》《蝴蝶》《天鹅》三首乐曲的片段。 （一）教材...

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《小小牵牛花》说课稿 一、说教材： 1、《小小牵牛花》是一首具有民歌风格的儿童歌曲，2/4拍，二段体，六声羽调式。歌曲的旋律流畅，节奏紧凑，×××××|×.××0|的...

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《假如幸福的话拍拍手吧》说课稿 一、说教材： 1、教材分析：《幸福拍手歌》是一首日本歌曲，第一、第二乐句句尾都空出两拍，让演唱者表演动作，第三、四乐句密切相连，最后也空出两拍作动作，所以这首歌曲比较适合...

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《新疆是个好地方》说课稿 　　一、说教材 1、教材：《新疆是个好地方》选自义务教育人音版小学音乐教科书二年级下册。 2、教学内容：学唱歌曲《新疆是个好地方》 3、教材分析：歌曲《新疆是个好地方》，2/4拍...

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《我的小绵羊》说课 一、教材分析： 《我的小绵羊》是一首印度尼西亚民歌。这首歌曲具有风趣、活泼的风格，描述了主人公和他的小绵羊嬉戏玩耍的情景。歌曲的旋律用音节省，多采用同音反复，使旋律具有动力感，给人...

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歌曲《理发师》说课稿 一、说教材 《理发师》是人教版小学音乐二年级下册第三单元的一首歌曲，这是一首热情、欢快而又不失幽默的澳大利亚民歌，曲调欢快活泼。尤其是歌中理发工具发出的“沙沙”&ldquo...

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《阿细跳月》说课与课后反思 一、本课的设计意图 本课是一节听赏课，《阿细跳月》是反映我国少数民族彝族阿细人在月下跳舞的情景。我在设计本课时除了让学生欣赏到《阿细跳月》的歌曲外，还让学生学习一些“跳...

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<<洋娃娃和小熊跳舞>>说课材料 教学内容与教学目标: 1.让学生体会并感受到mf.mp的力度强弱,能区分出f和p的力度. 2.学唱歌曲<<洋娃娃和小熊跳舞>>,要求学生能用自然活泼的声音演唱. 教学重点:体会并感受mf.mp的...

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二年级音乐《金孔雀轻轻跳》说课设计 一、说教材 ??１、教学内容： 本课选自九年义务教育（人教版）小学音乐第3册第九课美丽的动物中的表演曲目《金孔雀轻轻跳》，教学内容有：学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》，利用铃...

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