人教版高一历史(必修Ⅰ)《鸦片战争》说课教案
,让学生在观察中自己总结出鸦片战争爆发的背景,以培养他们综合概括的能力.同时过渡到下一个问题,虎门销烟.
(2)评,析:"虎门销烟"是鸦片战争爆发的直接原因.对于这一个问题,学生容易将它与鸦片战争爆发的根本原因相混淆,通过图片资料和充分利用教材资源,设置争议问题,可以向学生提问"如果林则徐不禁烟,那鸦片战争就不会爆发,你同意吗 "让学生思辨鸦片战争的根本原因和直接原因的辨证关系,历史发展必然性和偶然性的辨证关系.同时适时对学生进行情感教育,使学生认识到林则徐是一个伟大的民族英雄,他捍卫民族的利益,是我们后来人学习的榜样.
感:而对于"中国战败的原因"这一难点的解决,主要通过设置问 "为什么一个号称
(2)评,析:"虎门销烟"是鸦片战争爆发的直接原因.对于这一个问题,学生容易将它与鸦片战争爆发的根本原因相混淆,通过图片资料和充分利用教材资源,设置争议问题,可以向学生提问"如果林则徐不禁烟,那鸦片战争就不会爆发,你同意吗 "让学生思辨鸦片战争的根本原因和直接原因的辨证关系,历史发展必然性和偶然性的辨证关系.同时适时对学生进行情感教育,使学生认识到林则徐是一个伟大的民族英雄,他捍卫民族的利益,是我们后来人学习的榜样.
感:而对于"中国战败的原因"这一难点的解决,主要通过设置问 "为什么一个号称
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