在局机关开展深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话

减小字体 增大字体 作者:教育文稿网  来源:教育文稿网  发布时间:2009-06-04 20:50:22

在局机关开展深入学习实践

科学发展观活动动员大会上的讲话

 

(2009年3月31日)

金吉南

同志们:

根据县委深入学习实践科学发展观活动动员大会的统一部署,我们今天召开局机关深入学习实践科学发展观活动动员大会,主要任务是:贯彻落实全县第一批深入学习实践科学发展观活动动员大会精神,对局机关学习实践科学发展观活动进行安排部署。刚才,副局长黄显波同志宣读了《教育局机关开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》。下面,就贯彻落实好学习实践活动,我讲三点意见。

一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

3月23日,县委召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会,县委书记霍学义同志结合汪清的实际,充分阐述了开展学习实践科学发展观活动的重要意义,对如何开展好学习实践科学发展观活动作了全面动员,我们要认真学习领会霍书记讲话精神,深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要性、紧迫性和必要性,切实把思想和行动统一到中央、省委、县委的要求和部署上来,努力增强搞好学习实践活动的责任感、紧迫感和使命感。

第一、开展学习实践活动,是深化中国特色社会主义理论的重大战略部署。科学发展观,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。党的十七大在全面总结历史经验的基础上,精辟论述了科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求,把科学发展观这一重大战略思想写入了党章,并提出在全党开展深入学习实践科学发展观活动。我们局机关全体党员干部,要积极投入到深入学习实践科学发展观活动中来,认真贯彻落实县委开展深入学习实践科学发展观活动动员大会精神,认真学习、深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,用科学发展观武装头脑、指导实践,努力把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量,把科学发展观转化为谋划教育发展的正确思路、促进教育发展的政策措施、领导教育发展的实际能力,不断开创全县教育事业科学发展的新局面。

第二、开展学习实践活动,是推动我县教育又好又快发展、办好人民满意教育的极好机遇。教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性的作用。近年来,在县委、县政府的正确领导下,我县教育事业发展取得了可喜的成绩,呈现出优先发展、均衡发展、优质发展、强势发展的良好局面,群众对教育满意度不断上升。但是,与人民群众的期望相比,还有不少差距。一是全面提高教育质量的任务还相当繁重,特别是农村中小学的教育质量与要求还有一定的距离;二是教师队伍整体素质仍需进一步提高,加强教师队伍建设已成为全县教育工作的一项紧迫任务;三是职业教育还没有形成规模效应与品牌优势,扩大规模,提高质量,加强品牌专业建设的任务依然艰巨;四是优势教育资源相对不足,城乡之间、校际之间的办学水平存在较大差距,推进义务教育均衡发展的工作还需不断加强。出现上述问题的原因是多方面的,主要是我们对科学发展观的认识还不够深刻,推进教育科学发展的自觉性还不够高,措施还不够有力。我们必须树立科学的教育发展观,坚持以人为本、全面协调可持续发展,努力把教育事业纳入科学发展轨道,必须增强一流意识、创新意识,大力推进教育各项工作上质量、上水平。我们要紧紧抓住这次深入学习实践科学发展观活动这一难得机遇,把握教育发展规律,创新发展理念,转变发展方式,破解发展难题,坚定战胜困难的信心和勇气,全力发展一流的教育。

第三,开展学习实践活动,是加强党的组织建设、提高党员干部队伍整体素质的重大举措。推进教育全面协调和谐发展,关键在于用科学发展观这一理论创新成果武装全体党员和机关干部,提高全体党员和机关干部的整体素质。我们教育局机关是有创造力、凝聚力和战斗力的,大家讲政治、顾大局,爱岗敬业,勤奋工作,在各自的工作岗位上作出了应有的努力。但是,我们也应该清醒地看到,我们的思想观念和能力素质与党的先进性要求还不完全适应、不完全符合。以人为本的理念还不够强,为群众办实事的能力和化解矛盾、破解难题的能力还有欠缺等等。这些现象有损于我们在群众中的良好形象。我们要扎实开展深入学习实践科学发展观活动,努力使党员干部不断深化对科学发展观的认识,不断增强贯彻科学发展观的自觉性和主动性,进一步转变观念、提高素质,增强能力、改进作风,真正成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者、实践者,为推进教育科学发展提供坚强有力的组织保证。

二、准确把握开展学习实践活动的目标要求、指导思想和主要原则,扎实有序展开学习实践活动各项工作

根据县委统一部署,局机关对开展好学习实践活动进行了认真研究和筹备,制定了关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案。在指导思想上,要全面贯彻党的十七大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,突出教育科学发展这个主题,围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求,突出领导班子和党员领导干部这个重点,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约教育科学发展的突出问题、群众反映强烈的党员干部党性党风党纪方面的突出问题,着力构建有利于教育科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,推进我县教育事业科学发展;在目标定位上,要达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展的要求;在主要原则上,要坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、实施分类指导。这次学习实践活动从现在开始,8月基本完成。学习调研阶段要把好提高认识关,主要是统筹抓好学习调研、围绕科学发展进行解放思想大讨论等工作;分析检查阶段要把好深入关,主要是统筹抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会;整改落实阶段要把好实效关,主要是统筹抓好制定整改落实方案,集中解决突出问题、完善体制机制等工作。我局开展深入学习实践科学发展观的实施方案已经制定,希望局机关干部要按照方案要求,紧紧围绕活动主题,结合各自实际,扎扎实实开展好这次学习实践活动。活动中,要注意把握好以下几点:

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