学习实践科学发展观活动阶段汇报

教育局机关支部，共有党员47名。全部参加了第一批学习实践科学发展观活动，按照县委的部署和要求，在县委检查指导组的帮助下，以高度的政治责任感，切实加强对活动的组织领导，抓实学习活动的每一个环节，努力把学习实践活动办出成效。

一、迅速发动，全面掀起活动热潮

一是加强领导。3月23日县委召开了学习实践科学发展观活动动员大会。教育局党委为了开展好这次实践活动，先后召开了2次党委会，组成了学习实践科学发展观活动领导小组，抽调了机关支部、督导室、党办、文秘科相关人员组建了学习实践科学发展观活动办公室。召开了3次学习实践活动领导小组会议，传达中央、省委、州委有关会议精神， 3月31日，教育局党委召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会，会上，通过了《教育局机关开展深入学习科学发展观活动实施方案》，在教育局动员讲话之后，第六检查指导组组长王凤泉同志提出了具体要求。二是营造氛围。教育局机关迅速行动，精心组织，周密安排，张贴了学习实践科学发展观活动宣传图片，确定了教育局《践行科学发展观，提升教育质量，办人民满意教育》主题实践活动，制定了《学习实践科学发展观活动学习培训计划》，出台了《学习实践科学发展观五项制度》。在汪清教育信息网开辟“学习实践科学发展”专栏，采取开放式、互动式、交流式等形式进行交流。加强对上联络和信息反馈，目前，向县委学习实践科学发展活动办公室报送信息3条。三是强化学习。活动启动以来，按照学习计划，我们组织了两次集中学习和两次党委中心组学习，4月8日下午2：00组织第三次集中学习，由县委党校讲师进行讲座。参加学习实践活动的党员干部，每天至少抽出1小时的时间进行自学。积极开展学习先进教育思想活动，为机关全体人员发放了《毛泽东邓小平 江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《科学发展观学习读本》等3本书，今后还将为机关干部购买相关书籍用于大家自学。

二、认真组织，积极践行科学发展观

一是广泛调研。为践行科学发展观，加快教育发展，教育局积极进行调研，先后到大兴沟镇、天桥岭镇了解学校师资力量及生源情况，将对大兴沟镇、天桥岭镇的学校科学规划进行布局调整，合并部分学校，实施集中办学。同时，教育局正在编制“学习实践科学发展观调查问卷”，就城乡教育均衡、学校布局调整、建立教师激励机制、深化新课程改革、加强师资队伍建设等教育热点问题，采用选项和开放式问题两种形式编制调查问卷。以广泛征求和听取人大代表、政协委员和乡镇、学校党员群众代表和老干部代表的意见建议，为开展学习实践活动打下坚实的思想基础和工作基础。二是为项目建设服务。我县提出了“项目立县，项目强县、项目富民”的发展战略，今年是我县实施项目建设的第三个年头，各项工作正有续开展并取得了可喜成绩。目前，我县正在大力发展石材产业，结合我县项目建设及用工需求，我局责成县职教中心积极进行技术培训，将于4月10日在鸡冠乡召开石材技术培训工作现场会。三是外出学习。为有效解决制约教育发展瓶颈，努力提高教育教学质量，我们组织了部分初中校长到洋思中学等教育先进学校考察学习，学习他们先进的教育理念、教学模式、教学方法以指导我们的教育实践，四月下旬组织召开农村初中教学现场会。四是加强安全稳定工作。学期初，教育局法规科与相关科室组成联合检查组，对学校安全、卫生等工作进行了专项检查，对发现问题的学校及时下达了限期整改通知书，并责成各学校结合我县处于地震带的特点认真组织疏散演练活动，提高广大师生安全意识，掌握自救常识。五是积极推行干部任期制和定期交流制。为有效促进干部工作积极性，提高工作效率，提升教育教学质量，我局积极进行人事制度改革，实行干部任期制和定期交流制。学期初交流了26位校长或副校长，近期，又调整了部分学校、幼儿园领导岗位，补充了新鲜血液，增强了学校发展后劲。

三、实践惠民，努力办成群众满意工程

学习实践科学发展观活动是一项为民造福的伟大工程。为使人民群众切身感受到学习实践活动带来的实惠，教育局党委坚持利民惠民原则，以人民群众最关心、最直接、最现实的利益为重点，围绕解决好教育服务经济社会发展、推进城乡教育均衡发展、推动教育内涵发展、和谐校园建设、教师队伍建设等方面的问题，确定为民办好10件实事、好事，明确了科室责任和办结时限，确保把实事办好。一是进一步完善义务教育经费保障机制。积极争取省教育厅、财政厅支持，足额兑现教育费附加和地方教育附加，落实各类教育专款。二是抓好城乡学校校舍改造工作。完成投资480万元的县职教中心实训实习楼建设项目，10月份交工。投入480万元完成4000平方米的汪清三中异地新建。投入275万元完成鸡冠中学1130平方米和天桥岭中学1070平方米的农村初中校舍改造工程。三是进一步改善办学条件。投入30 万元，扩大素质教育学校的办学规模。投入125万元为汪清一小、汪清四小、汪清三中、汪清五中及部分乡镇的5所学校配备电脑等现代教育设备。投入30万元为汪清一小、汪清二小、汪清三小更新实验室。投入20万元，为汪清二小改造五个小班化教室。四是着力促进城乡教育均衡发展。下半年继续选派25名县城骨干教师到农村支教，选派28名农村教师到城镇中小学上挂研修，城镇7所学校与乡镇14所学校结成“校对校”对口支援关系，26名省学科带头人、骨干教师、州名师与农村教师结成“一对二”的帮扶对子。

四、深入推进，确保学习实践活动取得实效

下一步活动中，我们将按照活动实施方案和县委指导组的要求，切实抓好学习调研阶段各项活动。一是积极落实县委十三届二次党代会精神。在工作部署和人员安排上，我局认真执行县委提出的“三个三分之一”要求，加大了出门发展、登门服务和看门办事工作力度。在去年争取2000余万元的基础上，今年计划争取资金1180万元，用于校舍改造和各学校维修。为加强服务，我局采取主动走出去上门服务的办法，深入到企业中，了解企业需求，主动为其排忧解难，出台了企业中层以上领导子女享有择校、择班权；投资者子女升入县内高中时，可享受加分政策；简化投资者和外来务工人员子女入学程序等一系列优惠政策。二是深入调研。对影响教育发展的中心问题逐一梳理，围绕提高教育水平、增加教育投入、加强队伍建设、推进城乡教育均衡发展、加强学校安全工作等关键问题，确定重点题目，深入开展调查研究，理清我局今后一个时期教育发展总体思路，推动教育事业再上新台阶。通过学习，发现我县师德建设工作还未形成长效激励机制，为此，我局制定了“师德建设考核与管理办法”，进一步加大师德建设工作力度。三是加强宣传和信息上报工作。加强与新闻媒体的沟通协调，及时把活动中好的做法、经验宣传出去，引导和推动学习实践活动健康顺利开展。