中心小学深入学习实践科学发展观 活动学习调研阶段工作计划
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增大字体 芝山中心小学支部学习实践科学发展观活动学习调研阶段的工作安排表
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工作 环节 |
工作内容 |
工作目标与要求 |
完成时限 |
召集人 |
参加对象 |
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动员 部署 |
召开学习实践活动动员会议 |
动员安排学习实践活动 |
4月3日下午3：00-5：30 |
叶秀云 |
全体党员 |
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学习 培训 （3月底至4月底左右） |
分散自学与集中学习相结合（开展理论学习周活动，集中学习不少于20小时，要做好集中学习记录） |
1、学习中央研究部署全党深入学习实践科学发展观活动工作会议精神 |
7：００-9：30 |
叶秀云 |
全体党员 |
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2、牢固树立和全面落实科学发展观 |
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叶秀云 |
全体党员 |
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3、观看中央党校教授科学发展观专题课电教片，看后讨论。 |
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龚贵灿 |
全体党员 |
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4、请市委党校崔荣华副校长作学习辅导 |
16日晚7:00-10:00 |
叶秀云 |
全体党员 |
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5、关于“坚持科学发展观 构建和谐社会”讲座 |
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叶秀云 |
全体党员 |
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6、每人撰写一篇学习体会文章，在全体会上交流，评选3-5篇好文章。 |
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叶秀云 |
全体党员 |
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7、“以科学发展观统领教育”讲座 |
21日晚７：００－１０：００ |
叶秀云 |
全体党员 |
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8、组织到中国笋竹城实地参观考察。 |
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叶秀云 |
全体党员 |
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9、举办一场学习交流会，安排5-7人在会上作重点发言，交流学习体会。 |
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龚贵灿 |
全体党员 |
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10、开展一次科学发展观基本常识网上测试。 |
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叶秀云 |
全体党员 |
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调查 研究 （3月底至4月底左右） |
每位领导班子成员都要确定调研课题，深入一线开展调研，并形成一篇有较高质量的调研报告 |
11、学校结合实际确定1个调研课题。 |
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蒋闽生 |
学习实践工作小组 |
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12、制定调研课题具体方案，调研内容、调研方式、完成时限等。 |
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叶秀云 |
学习实践工作小组 |
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13、党支部主持召开课题调研讨论会，对调研内容进行充分讨论，进一步形成具体细化的课题调研提纲。 |
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蒋闽生 |
学习实践工作小组 |
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14、党支部用10天的时间，深入一线开展调研。 |
4月16起 |
蒋闽生 |
学习实践工作小组 |
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15、在深入调研的基础上，于4月下旬形成调研报告初稿，4月底左右调研报告定稿。 |
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叶秀云 |
学习实践工作小组 |
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16、把深入调研与为群众办实事、办好事结合起来，争取为群众办1-2件实事。 |
4月底前 |
蒋闽生 |
学习实践工作小组 |
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开展大讨论（3月底至4月底左右） |
围绕“科学发展、四求先行”主题，开展“建设海西绿色腹地经济强市、教育优先发展”大讨论 |
17、结合集中学习，安排2次解放思想专题讨论会，每次由1-2位同志作中心发言，其他同志补充发言，立足本职岗位查找思想观念方面存在的问题。发言人要拟定发言提纲。 |
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蒋闽生 |
全体党员 |
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18、开展以“建设海西绿色腹地经济强市、教育优先发展”为主题的“我为科学发展献计策”征集活动。 |
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叶秀云 |
全体党员 |
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19、结合前期调研成果，召开调研成果汇报会，选送调研文章 |
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叶秀云 |
学习实践工作小组 |
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20、收集汇总党员在大讨论中提出的新观点、好思路、好建议，力争形成解决实际问题、完善体制机制、促进科学发展的初步内容。 |
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丁丽水 |
学习实践工作小组 |
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总结第一阶段工作 |
21、总结第一阶段工作，部署第二阶段工作。形成第一阶段工作总结和第二阶段工作安排。 |
4月３０日 |
叶秀云 |
学习实践工作小组 |
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