中学党支部深入学习实践科学发展观活动实施方案

深入学习实践科学发展观活动实施方案

一、活动开展的意义：

1、科学发展观的内涵：

坚持以人为本，全面、协调、可持续发展；第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。

2、开展第三批学习实践活动的意义：

开展第三批学习实践活动是贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员干部的重大举措，是提高党组织执政能力、保持发展党的先进性的必然要求，是顺应人民期待、进一步密切党和人民群众血肉联系的重要步骤。

认真组织开展第三批学习活动，对于进一步加强党建工作，充分发挥基层组织在推动服务群众、凝聚民心、促进和谐中的作用，进一步保持党的先进性，提高党的执政能力，对于深入贯彻落实科学发展观，进一步坚定科学发展的信心，加快我校科学发展步伐具有十分重要的意义。

二、活动开展的总体要求

1、总要求

党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠。

2、主题

天长市学习实践活动主题：全面落实科学发展，纵深推进三大工程，奋力实现跨越目标；

铜城镇中小学学习实践活动主题：推进教育事业科学发展、和谐发展、率先发展，全面提高教育质量，办人民满意的教育；

铜城中学学习实践活动主题；坚持科学发展，强化校园管理，提升教育教学质量，办人民满意教育。

3、具体目标：

提高思想认识，解决突出问题，加强基层组织，促进科学发展。

4、五个更加注重

更加注重取得实效；更加注重简便易行；更加注重分类指导；更加注重强化基层；更加注重统筹协调。

三、活动开展的范围和对象

党支部全体党员。

四、活动开展的各阶段工作安排及任务

第一阶段：学习调研（9月中旬——11月中旬）

——主要抓好学习讨论、开展走访两项工作。

1、学习讨论

（1）制定学习内容

1十七大和十七届三中、四中全会精神；《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》；《科学发展观重要论述稿编》；《第三批深入学习实践科学发展活动简明读本》以及上级党委和市委有关会议和文件精神。

2结合新中国成立60周年活动重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就。

3紧密结合学校教育工作实际，学习师德、师风和职业道德建设方面的有关规定。

（2）创新学习方式

采用上党课、形势报告、专题讲座、编排文艺节目、知识竞赛等活动灵活多样开展；集中学习和自学相结合（班子集中学习不少于3次；党员集中学习不少于5次、20课时）；记好笔记，撰写学习心得。

（3）认真开展讨论

在深入学习的基层上，紧密结合本校工作和党员干部思想实际，紧紧围绕办人民满意教育的主题，采用举办论坛、经验交流、学习心得交流会、案例剖析会、讲评会等形式，设计有针对性载体，认真组织开展讨论，加强对科学发展观的理解，努力在本单位科学发展的重要问题上形成共识。

2、走访活动

班子成员要着重围绕创新办学理念、加强队伍建设、规范学校管理、提高办学质量、突出办学特色、建设和谐校园及为地方经济服务等事关学校发展大局的重要问题开展走访，认真听取意见、建议，把深入走访和帮助师生解决实际困难结合起来，努力增强学习实践活动的吸引力，教育引导广大师生员工积极有序地参与学习实践活动，形成推动科学发展的强大动力。

第二阶段：分析检查（11月中旬——12中旬）

——主要抓好专题民主生活会，撰写分析检查报告和分析检查材料两项工作。

认真组织召开专题民主生活会。紧紧围绕“坚持科学发展，强化校园管理，提升教育教学质量，办人民满意的教育”的主题，紧扣近几年来我校的发展、实践，分析、查找自身在思想、工作和作风等方面存在的差距和不足，明确努力方向。会前要做好充分准备，认真撰写党组织班子的对照材料和个人发言材料；支委之间开展谈心活动，沟通思想，互相帮助，加强团结。

班子的分析检查报告要充分运用学习讨论和走访的成果，充分反映本单位贯彻落实科学发展观的实际情况，简述取得的成绩，系统全面梳理问题，深刻分析存在问题的主客观尤其主观原因，深入分析当前我校教育发展的不利因素和重大机遇，明确进一步做好教育教学工作，推动科学发展的努力方向、总体思路和主要举措，并召开有关会议，广泛听取各方面意见，完善分析检查报告。

第三阶段：整改落实（12月中旬——2010年1月中旬）

——主要抓好制定整改落实方案和整改落实措施，解决突出问题两项工作。

对查摆出的突出问题，认真梳理并制定整改落实方案，按照查摆出的问题的轻重缓急和难易程度，提出整改落实的目标和时限要求。明确分管领导落实具体责任，使整改落实工作有章可循，并以适当方式向党员、群众公布或通报整改方案，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。

集中解决的工作要尽力而为、量力而行、实事求是，加强师德师风、行风建设，加强校园环境建设，建立和谐良好的教育教学氛围。努力提高教育教学质量，谋求铜中教育事业更大发展，切实体现学习实践活动带来的新变化、新气象。

学习实践活动结束后及时做好活动的总结工作，适时组织群众对学习活动进行满意度测评。

五、切实加强领导，保证学习实践活动保质保量开展。

1、加强组织领导，成立学习实践活动领导小组及下属机构。

认真制定学习活动计划，主要负责人认真履行第一责任人的职责，党员干部充分发挥带头作用，积极参加学习实践活动。

2、注重宣传引导。

充分利用横幅、标语、宣传栏、学习栏、网络等广泛开展宣传工作，形成浓厚氛围，注意发现树立和宣传先进典型，引导和促进学习实践活动的有效开展。

3、创新实践载体。

开展主题实践活动，激发党员干部的积极性、主动性，增强活动的影响力、实效性。党员同志尤其党员干部要深入教学第一线，到教职工队伍中去，了解民情民意，了解学校教育教学现状。切实提高支部在推进科学发展中的执行力，充分发挥广大党员在推进科学发展中的先锋模范作用。

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