拾万小学深入学习实践科学发展观活动实施方案

4．全面总结。对学习实践活动进行全面总结形成学习实践活动报告，向党员群众进行通报。在此基础上，做好群众满意度测评，对解决影响制约科学发展突出问题的成效和开展学习实践活动的实际效果，采取适当方式征求各方面的意见，同时，进行群众满意度测评。根据测评结果，进一步完善整改措施。

四、活动要求

1、求真务实。学校领导班子、党员干部要从自身思想和工作实际出发，进一步解放思想、实事求是、改革创新，着力把握教育规律，创新学校发展理念。通过学习实践活动进一步加强学校规范管理，大力推进素质教育，转变学校管理方式，提高办学质量，认真落实教育惠民政策，不断满足人民群众对优质教育的需求。

2、广泛参与。学习实践活动要坚持群众参与的广泛性，要充分发扬民主，注重吸收学生家长、党代表、人大代表、政协委员的全程参与。要认真听取教职工、学生家长和社会各界的意见和建议，真诚接受监督，努力解决突出问题，把教职工满意、社会满意作为评价活动成效的重要依据，使学习实践活动成为尊重师生、贴近师生、惠及师生、感召师生、凝聚师生的过程。

3、强化组织。通过学习实践活动理清发展思路，解决实际困难。以开展学习实践活动为契机，全面推进学校和加强学校党组织建设，优化组织设置，强化组织功能，创新工作方法，加强对党员的教育、管理、监督和服务。要在党组织和党员中，深入开展学习实践科学发展观为主题的创先争优活动，发挥党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。

4、解决问题。开展学习实践活动，关键在于全面把握科学发展观的内涵、实质和根本要求。必须紧密联系单位实际，坚持边学边改，找准并着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题。

（1）解决办学观念问题。着力解决党员干部特别是学校领导班子中存在的不适应、不符合科学发展观要求的思想观念问题和实施素质教育意识淡漠，改进教学方法、减轻学生过重课业负担不力，依法、民主、科学管理水平不高等问题。以期牢固树立以人为本、一切为了学生，为了学生的一切的意识，把握政策，遵循规律，理清思路，找准定位，提升理念，更好地在实践中贯彻科学发展观。

（2）解决影响学校内涵发展问题。着力解决奖励性绩效工资与教育教学和管理方法上存在的突出问题，把促进学校内涵发展摆在首要位置，既坚定不移地规范办学行为，又毫不含糊地提高教育教学质量。正确理解提高教育教学质量和实施素质教育的关系，切实规范教师教学行为，要以教学改革为抓手，继续加强优质教学模式研究，带动教师教学方式和学生学习方式的转变，努力提高教学效益。坚持文化引领，着力与庆祝新中国成立60周年和“唱读讲传”活动结合起来，因地制宜地构建学校特色文化。

（3）解决师资队伍建设问题。着力解决教师职业道德建设、提高教学能力方面的问题，坚持一切为了学生，为了学生的一切，强化师德师风建设，增强广大教职工教书育人的事业心和责任感。有效解决构建科学的教师管理机制、教师学习培训、教科研工作等方面存在的问题，为广大教职工综合素质的提高创造条件，全面提升教师队伍的整体素质，推动学校的可持续发展。

（4）解决三风建设问题。着力提升教风、学风、校风三风建设。培育优良师德师风，形成和谐奋发的校园风貌。以端正学风为目标，强化教学管理，加强教学督导，严格执行各项学生管理制度，营造良好的育人环境，促进学生全面发展。着力研究对“留守儿童” “学困生”帮教等工作，建立更加和谐的师生关系，营造人文校园、特色校园、和谐校园的优良氛围。

（5）解决学校发展保障问题。着力解决学校党的基层组织建设中的突出问题和党员领导干部宗旨意识淡漠、工作作风漂浮等问题。强化宗旨意识和责任意识，促进党员干部讲党性、重品行、做表率，使广大党员干部成为科学发展观的忠实执行者。按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，营造风清气正的育人环境。要积极争取投入加强教学设施建设，不断改善办学条件，着力强化安全管理，保障学校教育教学工作的顺利开展，保障全体师生员工的身体健康与生命安全。

（6）解决教学质量的提高问题和后勤服务保障问题。教育教学要有新的进步与突破，教学质量必须有提高和突破，后勤服务必须上台阶，要树立服务意识，要加大后勤硬件设施建设，保障食品卫生安全。

五、加强活动组织领导与指导

整个活动在镇党委学习实践活动指导小组的领导和指导下进行。

（一）成立以支部书记为组长的深入学习实践科学发展观活动领导小组，负责学校学习活动的组织领导，确保学习活动扎实有效进行。　　

（二）加强检查指导。加强同镇党委学习实践活动指导小组联系，争取其对活动的指导。学校学习实践活动领导小组，将加强上下联系和信息沟通，对学校学习实践活动及时提出意见和建议，将适时开展学习实践活动的指导、督促和检查工作，以增强活动的针对性和实效性。

（三）加强舆论引导。充分运用报刊、校园广播、校园网站等媒体和公示墙、宣传栏、宣传标语等载体，紧扣主题、把握导向，突出政治性、政策性，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，大力宣传中央、市委、县委、镇党委、县教育工委关于学习实践活动的指示精神，宣传学校学习实践科学发展观的动态、典型、经验和成果，营造学校学习实践活动的良好氛围。

（四）搞好统筹协调。统筹安排学习实践活动与学校教育教学的各项工作，把开展学习实践活动与教育教学、管理和服务工作紧密结合起来，与学校党建工作结合起来，与庆祝新中国成立60周年各项活动结合起来。做到两手抓，两不误，两促进。

中共拾万小学支部

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