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认真学习科学发展观追求教育品质

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-11-01 07:31:04

新课标提出新的评价体系，注重过程性评价，注重学生的能力、情感、态度和价值观的评价，充分结合各学生的个性特点，切实以“人性化”为原则，建立促进学生全面发展的评价体系。教师评价学生要把过程和结果结合起来，重视学生在课堂上情感的投入程度、对知识的掌握等。另外，教师还要在课堂上善于观察，看看课教学内容能否引起学生的共鸣，要积极调动和发挥学生的主体作用。在教学中，根据学生的实际给与点拨和启发，比如体育课是孩子们喜欢的课程，但是孩子往往不能很好的遵守课堂中的常规。所以我便有意识地将每一个孩子都培养成体育委员，给每一位孩子都创建同等的展示他自己的平台，这样体育课上基本的手势和口令便可以让每一个孩子都熟悉于心，课前的徒手操我也放开，让每个孩子都进行尝试，然后教师针对实际给予打分和点评，孩子们渐渐地就会加深对体育课的理解。

总而言之，作为一名体育教师，特别是党员教师，务必要以科学发展观指导实际工作，深刻领会教育思想，丰富自身专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中。

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