关于学习实践科学发展观活动问卷调查意见和建议梳理情况的汇报

关于学习实践科学发展观活动问卷调查意见和建议梳理情况的汇报

局领导：
    根据学习实践科学发展观活动分析检查阶段计划，学习实践活动办公室于5月上旬面向社会广泛征求意见，共发放调查问卷360份，回收339份，回收率占94%，收集意见和建议共103条。经梳理，意见和建议涉及8个方面共39条。现将梳理情况报告如下：
    一、关于促进教育均衡发展问题的建议
    1、促进教育均衡发展的问题，建议要做到统筹兼顾，协调发展，要进一步加大农村学校资金投入，改善山区学校办学条件，如电教设备配置、以及基础设施建设上都应全面、长远考虑。
    2、促进教育均衡发展的问题亟待解决的是师资不平衡的问题。建议加大山区薄弱学科教师配置，进一步缩小城乡学校之间教师素质差距。山区小学、初中的教师老龄化严重，建议对山区教师实行津补贴制度和鼓励城区年轻教师下乡支持。
    3、促进教育均衡发展要解决好义务教育与非义务教育均衡发展的问题。建议加大对高中教育的投入，关注学校持续发展，切实解决招收优秀初中毕业生的问题；加强学前幼教办学规范化，对职业教育加强实训基地建设资金扶持。
    4、关于学校部局调整合理配置资源的问题。建议加强对山区义务教学部局的调整，增加教学点，减少完全小学数量，扩大学校规模，规范配套教育资源，提高教学质量。
    5、促进教育均衡发展要改革学校办公经费的分发机制，既要把学生的人数做为基本依据，又要兼顾到偏远山区小型学校具有相同开支项目的客观实际，确保教育教学正常运行。
    6、建议合理配置教育资源，要积极向上争取政策，加强加大对职业教育资金扶持，让职业教育真正起到培养技能性人才，促进服务社会经济的作用。
    二、关于改进机关作风和加强机关建设问题的建议：
    1、建议机关领导干部多干实事，少做虚假，减少不必要的检查，突出帮助学校研究解决困扰其发展的主要障碍，提高指导工作的科学性、针对性、前瞻性。
    2、建议机关科室门牌、岗位责任牌统一更换一次，明确科室，明确职责。
    3、教育局在为学生征订教材时，要进行充分的调研，要征订学校教师学生需要和喜欢的适用教材，教材一旦确定，请不要随意更改和变动。
    三、关于改善教职工待遇问题的建议：
    1、迫切需要解决的问题是教师身心健康和福利待遇问题，建议每一年对全县教师进行一次体检，提高教师福利待遇，体现劳有所得，解决好教师职称评聘问题。
    2、对教师津贴应参照公务员管理津贴全额逐月发放，公务员人平420元已经执行一年多，教师也应享受地方津贴。
    3、要充分考虑机关非公务员享受地方津补贴、职称评聘问题，切实解决机关干部的生活顾虑。
    四、关于加强教师队伍建设和师德师风问题的建议
    1、解决教师队伍年龄结构偏大问题。建立教育人事考评机制和合理流动机制。
    2、建议加强农村中小学教师素质建设，特别是偏远农村中小学教师素质、业务能力有待提高。加大教师培训工作力度，加大学校技术投入力度和教师应用水平培训，尤其是要加大对基层教师的培训，多组织教师外出学习，注重教师自学和业务培训，着力培养一批优秀骨干教师和管理者。
    3、加强师德师风建设，注重青年教师个人素养、职业道德、敬业精神的培养，加大师德师风考评力度，并与聘任挂钩。
    4、解决有偿家教问题，要建章立制，加大查处力度。
    5、提高教师的业务水平和教师待遇，提高教师的工作积极性和主动性，解决教师的后顾之忧。
    6、切实把义务教育、教师教书的业绩拿入社会监督，不合格的教师、不负责任的教师禁止入学校教书，免误人子弟。
   7、山区教师年龄老化和音、体、美等专业教师严重不足。要从长远打算，切实解决。
    五、关于加强教学管理问题的建议
    1、提高全县教育教学质量，提高教师队伍教育教学能力和水平。完善激励机制，真正把教师的积极性调动起来，为社会培养更多的有用优秀人才。
    2、制定科学的评价学校教育教学水平的标准，特别是对山区小型学校的评估标准要科学规范。
    3、教学上要下大气力在课堂改革上有突破，洋思、杜郎口中学出名，出在课改上，教研室要选点，探索我县教学改革的新思路，达到一点带面，整体联动。
    4、加强学校周边环境的治理。
    5、加强中小学校的管理与监督。尤其是要加强学校食品卫生管理，加强对学生进行法制教育，加强对学生的安全防护教育。
    6、对小学低年级放学时间太早，影响家长工作，这一方面有待改进。
    六、关于加强素质教育，推进学生全面发展问题的建议
    1、重视素质教育，淡化应试教育，把素质教育落到实处。加强对学前、幼儿教育的管理，尤其是在师资方面加强培训，制止“小学化”倾向。
    2、进一步改革,消除追求升学率的现状。建议效仿襄樊四中、五中优生指标派送方案，其他学生按填报志愿，由教育局划定分数后合理录取。
    3、加强高中学校建设，高中门槛太高，拿不出钱，希望教育局重视，给更多的学生读书机会。
    4、减轻学生负担,加强学生心理健康教育，充分尊重学生个人隐私，帮助学生在生活中学会选择和适应，指导学生学会稳定情绪。
    5、加强学生养成教育，如爱护公物、讲究卫生、遵规守纪等方面要通过教育引导、活动促进、强化管理等途径来解决。
    七、关于教育局班子建设的意见和建议
    1、教育局党组和班子成员对教育科学发展要深入研究，在建设目标上有远见卓识。只要强化务实精神，认真落实每年教育工作要点，教育就一定能科学发展。
    2、一切从人民群众的利益为主，多深入基层了解教师的疾苦，尤其是要解决广大教职工当前突出的职称评定、职称与工资挂钩问题，要多上网关注大众呼声，职称评定、津贴等，要体现公平、公正。
    3、树立可持续发展的人才观，加强管理，收民心，树正气，重视人才，近贤臣，远小人。做到人尽其才，唯才是举。
    4、制定政策要与上级部门接轨，并且全县的教育工作者应一视同仁。比如：在局机关工作的事业单位工作人员可以提前休息并全额发放工资，而在基层学校工作的教师就需要按男60岁退休，女教师55岁退休，与实际工作特点不相适应，影响工作。
    5、住房安排、人事调动最好要公平公正公开，同时对医疗保障加大投入，建立教师医疗档案。
    6、加强党组织建设，党员只交党费，没有任何活动，党费应留一部分到基层组织，作为基层组织活动经费。
    八、关于对班子成员的意见和建议
   1、领导要率先垂范，干部群众一条心，领导就是火车头，建议以后领导要说到做到。
    2、领导要深入学校指导，从宏观教育层面动员社会力量支持学校教育。
    3、在引导教师爱学生的同时，请引导社会真正尊重教师。