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2009-2010学年第一学期期末考试工作总结
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98 | 2010-01-25
本学期期末考试工作目前已经结束,总体情况基本正常,现将有关情况总结如下: 一、期末考试基本情况 期末考试工作采取的是院、系两级管理方式,院级主要公共基础、学科基础课程考试由教务与学籍管理中心安排,其他...
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河西小学教学工作总结(2009-2010学年第一学期)
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889 | 2010-01-24
河西小学教学工作总结(2009-2010学年第一学期) 本学期我校教学工作以深入贯彻落实科学发展观思想为指针,在上级教育部门的关心和精心指导下,以新课程改革为突破口,以一切为了孩子的成长和发展为出发点,以全面实...
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景洪市第二小学2009—2010学年上学期教导处工作总结
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215 | 2010-01-23
景洪市第二小学2009—2010学年上学期教导处工作总结 本学期,我校教导处在市教育局及校行政正确领导下,本着“以人为本”的教育思想,全面贯彻党的教育方针,牢固树立和全面落实科学发展观,按照学校...
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2009-2010年度第一学期中学教学能手大赛工作总结
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507 | 2010-01-21
为了推广和实践模式教学,以实现课堂教学的三维目标,充分体现学生的参与性,突出以教师为主导、以学生为主体、以活动为主线、课件辅助教学的教与学一体化,以政史地组的模式教学“教学内容问题化、问题活动化...
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从责任、常规入手,建构教学质量保障体系
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45 | 2010-01-21
从责任、常规入手,建构教学质量保障体系 [2010年金乡二中工作思路] 2010年工作要以党的十七大精神和科学发展观为指导,从责任、常规入手,致力于教学质量保障体系的建构。 〔一〕抓管理、重过程,建构与教学质量...
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教务处2009-2010第一学期教学工作总结
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111 | 2010-01-20
教务处2009-2010第一学期教学工作总结 本学期我校教学工作继续依托“一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”的生本教育理念,以全面实施素质教育为主题,以生本课堂教学方式,培养学生探究、合作、学...
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2009年秋季学期小学部教育教学工作总结
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81 | 2010-01-15
2009-2010学年度第一学期,我校各级教学管理人员在局、校领导班子的正确领导下,在全校各部门和全体教职工的大力支持下,围绕Xx区教育局2009年工作要点,结合我校工作实际,按计划完成了本学期的各项工作任务,现总...
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2009—2010学年上期 教导处教学工作总结
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92 | 2010-01-14
2009—2010学年上期教导处教学工作总结 轵城实小教导处 本学期,我校以科学发展观为指导,以实施“三名工程”为动力,规范学校管理,以“质量、效益”为教育教学的中心,突出“规范...
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初级中学初一年级组 学年度年级组工作总结
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270 | 2010-01-13
时光荏苒,紧张而忙碌的一个学期就要结束了。七年级组在学校领导的正确指导下,整个年级组团结一致,齐心合力,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,紧张而有序地完成了学校各项教育教学工作,取得优异成绩。以下...
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初级中学初二年级组 学年度年级组工作总结
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391 | 2010-01-13
学年,根据校长室安排,我主要分管初二年级和学校教学考核工作。回首即将过去的一学年,收获颇丰,既积累了一些经验,也在工作中发现自己的失误和不足,为汲取经验,克服缺点,弥补不足,争创一流工作,特总结如下:...
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初级中学 学年度教科研工作总结
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25 | 2010-01-13
本学年度,学校的建设和发展取得了很大的成绩和进步,我个人在教育教学和管理上也不断进步和快速成长。现把我在教育教学以及管理上的工作态度和做法回顾梳理,光大成绩,正视不足,取长补短,以求改进,不断提高。 ...
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小学科研工作总结(2009—2010第一学期)
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22 | 2010-01-11
一、本学期认真贯彻了上级工作精神,全面开展工作。 落实市、区的“三个拉动”策略。贯彻落实了省、市、区教育科研工作会议精神,深入指导、研究,强化课题研究与管理,提高科研管理水平,以岗位练兵...
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鹿鸣小学学年教导处工作总结
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92 | 2010-01-04
鹿鸣小学2008学年教导处工作总结 本学年,教导处以教体局教学要求及学校工作计划为依据,牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识,以提高教师素质为核心,以提高教学效率为重点,以优化管理为手...
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二附小教导处学年度工作总结
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28 | 2010-01-04
一、教育教学工作 2008学年教导处工作紧紧围绕学校2008学年工作计划,坚持务实创新,通过抓常规、建制度、重示范、求创新、重细节、勤督查、讲实效,强化教学管理,提高教学质量,积极开展各项活动,扎实推进素质...
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青年教师教学基本功(钢笔字、粉笔字)竞赛方案
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374 | 2009-12-15
青年教师教学基本功(钢笔字、粉笔字)竞赛方案 为了提高我校青年教师的基本素质,激励广大青年教师练好教学基本功,展示青年教师的风采,根据教务处的工作安排,决定在我校青年教师中进行教学基本功(钢笔字、粉笔...
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学年度第二学期教务处工作计划
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130 | 2009-12-15
学年度第二学期教务处工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指针,坚持课堂教学是对学生进行思想教育、促进其发展的主渠道原则,牢固树立和全面贯彻科学发展观,更新教学观念,转变教学...
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在年中考总结表彰会上的讲话
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123 | 2009-12-15
各位领导、老师们: 下午好! 今天,我们欢聚一堂,举行年中考总结表彰大会。此时,我的内心是激动的,老师们的表情是灿烂的,校长书记的心情是愉悦的。这是因为我们这个初三优秀的团队在余昂鹏组长的带领下,取得...
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副校长在2009年中考总结表彰会上的讲话
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225 | 2009-12-15
各位领导、老师们: 下午好! 今天,我们欢聚一堂,举行2009年中考总结表彰大会。此时,我们内心是激动地,老师们的表情是灿烂的,校长书记的心情是愉悦的。这是因为我们这个初三优秀的团队在林敏组长的带领下取得...
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教务处主任在二〇〇九年中考总结表彰会上的讲话
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1833 | 2009-12-15
各位老师,各位领导: 下午好! 凉夏七月,习习微风为我们十二中送来了中考佳绩的喜讯。在这一次中考中,我们以37.7%的优秀率,79.9%的合格率,公费生58人,自费生25人,总共83人录取于市一中,单科以历史、体育学...
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小学教职工评优聘职办法
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38 | 2009-12-13
小学教职工评优聘职办法 为全面考核教职工的工作绩效,客观公正的评价每个教职工履行岗位职责和完成任务的情况,激励广大教职工恪尽职守,开拓创新,认真工作,奖优罚劣,本着公平、公正、公开的原则,特指定本办...
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高中各科试卷分析(高三二模)
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258 | 2009-12-09
试卷分析(高三二模) 宋丽艳 本次考试语文满分150分,预计平均分95分,实际平均分91.13分。 1、一个没想到 本次考试作文虽然文体不限,但记叙性作文很不好写,应该写成议论文,这一点学生是有共识的,所以学生基...
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高二年级学习动员大会讲话稿
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157 | 2009-12-06
“曾经年少爱追梦,一心只想往前飞,走遍千山和万水,一路走来不能回”,蓦然回首我们已走过了高一,跨入了高二,踏上了新的征程,继续追寻我们的梦想! 青春年少,正是多梦的季节。有梦就有方向,有梦...
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中考动员大会讲话稿:决战中考,再创辉煌
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198 | 2009-12-06
老师们、同学们 大家下午好! 今秋开学以来,我们已在观望与期待、调整与适应、繁忙与紧张、焦虑与不安之中度过了两个月时间,不知不觉中这两个月时间就悄悄溜走,现在离中考只有200多天时间了,这200多天说多不多...
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区第五中学教研活动上的发言稿
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115 | 2009-12-03
区第五中学教研活动上的发言稿 一、一节好课的标准 随着新课程改革的进行,师生在教学的过程中,对教与学的观念也在发生着变化,那么评价课堂教学的标准理应发生改变,那么,一节好课的标准是什么,怎样的课堂才是...
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二○○九年秋季学期市五中教务处工作计划
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47 | 2009-11-23
一、指导思想: 以“十七大”精神为指导,牢固树立和全面落实科学发展观,以课程改革为中心,以认识、构建和践行新的“优质教育”为目标,以提高广大教师的教育教学水平和科研能力为重点,在学...
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2009—2010学年度秋季学期期中教育教学检查活动方案
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69 | 2009-11-23
为及时发现问题,适时调整工作思路,实现2009—2010学年度工作目标,教务处拟在2009年秋季学期期中组织以学科教研组为核心,以自查、评估、反馈、整改为内容的教育教学综合检查活动,具体安排如下: 一、活动时...
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狠抓常规管理,优化课堂教学,提高教学质量 ——“优化课堂,提高课效”...
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463 | 2009-10-29
——“优化课堂,提高课效”活动总结 质量是学校教学的生命,而质量源于课堂教学。实践证明,教学管理是深化教育改革、优化课堂结构、大面积提高教学质量的必要前提,是强化素质教育、全面提高...
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期末调研考试的分析与思考
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73 | 2009-10-29
镇按照县教育局、教研室的统一安排部署,成功的组织了2008年春季期末调研考试,现将本次期末调研考试的成绩与分析通报如下: 一、取得的成绩 1、进一步提高了思想认识:通过落实严格的考试操作程序与要求,为教师提...
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[图文] 中小学课堂教学评价方案
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35 | 2009-10-29
一堂课成功与否,在于教师的教,也在于学生的学,因而教师和学生的情况都直接影响课堂教学的质量。所以,我们在制订课堂教学评价的方案时,应尽量做到适应性广,操作性强,相对公正合理。通过近年来的工...
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农村小学有效教学课堂评价方案(试行)
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222 | 2009-10-29
农村小学有效教学课堂评价方案(试行) 本方案选择的指标具有小学各学科课堂教学评价的共性,适用于评价各学科课堂教学。 一、课堂教学评价的目的 课堂教学是以课堂为场所,以课程内容为中介,以教学方法、手段...
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