区中学学科教研工作要点（2008-2009学年度第二学期）

●继续做好骨干、带头人对薄弱学校毕业班的定点帮扶工作，建立帮扶考核档案。

综合实践、初中物理

工作指导思想：以教育教学工作为中心；以“教育信息化推进年”为契机；以“聚焦常态课堂，关注教师成长”为出发点，以“内涵发展”为动力；以提高课堂教学效益为重点。做好教学服务、指导、管理工作。

一、关注常态课，促进教学质量的提升

1．加强理论学习和教学经验的学习。

（1）学习教学理论和学习理论。

（2）引导教师吸收先进的教学成果。

2．深入研究提升课堂教学效率的途经，进一步关注常态课教学活动。

（1）关注教学准备。

引导教师认识做好教学准备的必要性和重要性，教师要认真做好教学准备。教学准备应该从两个方面进行：

一是教师的准备：

二是学生的准备：

（2）重视课堂教学活动。

（3）要合理安排课堂教学活动中的信息交流。

（4）关注学生的课后行动。

3．进一步做好教育技术的应用。

（1）提高对现代教育技术对教学的促进作用。

（2）引导教师正确使用现代教育技术。

4.进一步做实验教学工作，发挥实验对提高教学质量的辅助作用。

5.进一步做好关注常态课的工作。

二、进一步发挥骨干教师的作用，放大优质教学资源，

1．发挥教学骨干的作用，继续开展送教到校的活动。

本学期将有针对性的开展送教活动。

（1）学科带头人定点指导；（2）备课组间互相帮助。

2．开展优质课展示活动。组织区优质课一等奖获得者开展优质课的展示活动。发挥优质课资源的作用。

3．做好培训工作。以“走出去、请进来”的方式加强对教师的培训。

（1）做好教学评价的培训工作（前期准备工作已经启动）

（2）进一步关注青年教师的成长。继续办好青年教师研究班。

（3）加强对教师应用现代技术教育的指导。制定培训计划。

（4）做好向相关部门推荐培训人员的工作。

4、发挥中心组在提升教学质量上的作用。向教研室推荐合适人员担任兼职视导员。

5、加强对教研活动的管理，坚持活动签名制。

三、改进教研活动的方式，提高教研活动的质量

1．改进研究课堂教学的方法。

（1）运用现代教育技术加强对课堂教学的研究。对部分课堂教学进行录像供上课教师进行自我分析，促进教师的教学水平提高。

（2）组织部分教师研究怎样进一步利用好网络教学资源，促进网络对提高常态课教学效率的作用。

（3）加大随机调研的密度。对调研中发现的严重问题采用回头看的方式督促问题的改正，促进课堂教学效益的提升。

2．加强对校教研的研究，提高校本教研的质量。

（1）明确校本教研的任务。

（2）确保校本教研活动的质量。

（3）认真利用优质资源。（省优质库、市优秀教学案例）

3．安排好教研活动。

4．加强对各校校本教研的管理。

5．关注小班化教学实验。

四、以信息技术教学为平台，促进学生信息技术素养的提高。

1．进一步督促各中、小学根据课程计划开足信息技术课。

2．加大对教师应用信息技术的培训。

3．进一步发挥网络对提升教学质量的作用。建设资源库，做到网上资源共享。

4．进行教学模式研究，探索适应我区信息技术教学的教学模式。

5．充分发挥教育网络的作用提升教师应用信息技术的能力。

6．研究规范网络条件下的教师准备行为。

7．开展中小学信息技术教学的衔接研讨活动

8．发挥教研博客；QQ群的作用。

五、抓好毕业班学科教学研讨工作。

1．督促各校初三年级组制定好教学计划和复习计划。要求各校在新学期开学上交。要求制定的计划要有针对性，便于实施和操作。（时间、阶段、主要安排）

2．进一步加大对校本教研的投入，加强对初三年级备课组集体备课活动的监控。每次随机调研时，要将校本教研作为重要内容之一进行检查。

3．组织好初三物理复习研讨活动。

（1）组织好中考复习研讨活动。（3月下旬或4月上旬  铜井中学）

（2）组织好中考模拟试卷。（要求学科带头人、市优青准备）

（3）做好质量分析，促进全区整体提高。（一模质量分析：地点待定）

（4）做好初三教师教学评价培训工作。三月下旬组织中考评价研讨活动。

（5）安排好2009年中考复习专题讲座。以多样的形式开展，确保质量。

（6）加强信息交流。邀请区外专家来进行教学指导；加强考试信息的交流。

4．做好高中信息技术等级考核的教学研讨工作，进一步提高等级考核的合格率。

六、做好劳动与技术教育的教学工作。

1．进一步引导各校做好实践基地的建设，发挥实践基地在教学中的作用。

2．督促各校根据课程计划开齐劳动技术课，促进综合实践活动的开展。

3．加强劳动技术教师队伍建设，提升教师队伍素质。

4．做好劳动与技术学科的考核工作。

七、进一步做好教学论文及教学案例撰写工作。

1．各校要积极引导、支持教师撰写教学论文。

2．增强教科研意识，要积极参加课题研究工作。

3．组织参加市小学信息技术、初中信息技术教师教学设计(教案)及教学案例的评选活动。

4．组织优秀教学课件的评比工作。

5．指导教师撰写教学论文，并从中选择优秀文章参加相关论文的评比活动。

八、其他工作。

1．完成单位布置的日常工作。

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