[内容摘要]我校自开始进行本课题研究，旨在从我校实际出发，结合本地区乃至全县对湿地文化的研究和实践，在研究中立足下渚湖湿地风景区,确立了以学校、景区和家庭的交互活动形式为载体，以学生自主参与探索实践为特征...

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一、课题研究的背景及意义 定向运动是利用一张详细准确的地图和一个指北针，按顺序依次到访地图上所标的各个点，以最短的时间到达所有点标者为胜。定向运动现已风靡欧洲、澳洲及北美地区，在亚洲的一些国家和地区也...

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一、活动背景 “民以食为天，食以安为先”。食品安全，受到全社会的关注和重视。但近几年来，问题食品严重危害了社会的稳定，损害了人民的健康。因此，有必要对学生进行“食品安全”教育。青少...

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一.课题的现实背景及意义 1.新课程改革的需要 新一轮课程改革更关注学生的成长，要求学生“养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，书写规范、端正、整洁。”这是良好作业习惯的一个重要方面。良好的作业习...

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一、课题的提出： 1、当前教育忽视对学生进行良好习惯的教育。随着新课程改革的日渐深入，我们惊喜地发现“一切为了学生发展”的理念深入人心，学生的个性得到充分张扬，主体意识不断增强，教学方式也越来...

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一、研究背景： 习惯具有重要的研究价值，教育家叶圣陶老先生曾经指出：“简单地说，教育就是要养成习惯。”英国教育家洛克也曾说过，一切教育都可归结为养成儿童的良好习惯。同样，在我国古代也早就有了...

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一、课题的提出 （一）课堂教学是实施以培养学生创新精神、创新意识和实践能力为核心素质教育的主阵地、主渠道，改革课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量，是学校教改的永恒主题。 近年来，随着教育改革的不...

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一、课题的提出。 在农村的学校里，我们经常可以看到有同学不讲卫生、不知礼让、不敬长辈、不爱劳动、不懂节约，原因何在呢？因为现在的独生子女占绝大多数，娇生惯养使他们养成了不良的行为习惯，该怎么办呢？我们...

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一、研究背景 著名教育学家叶圣陶曾经说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成习惯。好的习惯一旦养成，不但学习效率会提高，而且会使他们终身受益。”习惯是一种非智力因素，是人们在后天所养成的一种...

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一、研究背景 孔子曰：“少成若天性，习惯成自然”。 著名教育家叶圣陶先生更是一语道出了儿童教育的真谛：“教育就是培养习惯”。 国务院《关于基础教育改革与发展的决定》对中小学德育提出...

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一、问题的提出 我校决定在“十一五”期间，开展“学校德育化、活动化研究”并提出了实施方案，方案提出：现代学校教育应立足于人的整体。生命的塑造和健康人格的培养。而德育是构成、主宰、凝...

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一、指导思想： 以学校主课题“德育的生活化、活动化研究”为指导，以少先队“中国少年雏鹰争章”活动为载体，以《小学生日常行为规范（试行）》、《小学生守则》为判断标准，研究如何在综合实...

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一、问题提出 1．探索在不同学科中培养学生良好的习惯是学生开展学习活动的重要保障措施之一，是当前教学改革研究的一个重要问题，是全面落实素质教育的重要方面。它不仅是学生综合素质全面培养的一个有效途径，更是...

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一、课题的提出： 乌申斯基说过：“良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。”，此言道出了良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。习...

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一、引言 关注女孩，就是关注民族的未来。女孩，是未来母亲，她决定着家庭的稳定，决定着新生代的质量，决定着育人的发展。随着我国改革开放的不断深入和社会经济的飞速发展，随着农村产业结构的调整、和谐新农村建...

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一、基本情况 1、学生个人情况 小霞女孩16岁本校八年级学生成绩中等 2、家庭情况 小霞父母亲是乡下那种老实巴交的农民，文化程度小学毕业。在小霞4岁多南下广州打工，直到05年上半年才干回家乡。外出打工全因为结...

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中心学校课题组 【摘要】关注女孩，就是关注民族的未来。女孩，是未来母亲，她影响着家庭的稳定，影响着新生代的质量，影响着全面小康社会的建设。在全社会关注留守子女教育问题的基础上，关注农村留守女生健康成长...

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中心学校课题组 【摘要】关注女孩，就是关注民族的未来。女孩，是未来母亲，她影响着家庭的稳定，影响着新生代的质量，影响着全面小康社会的建设。在全社会关注留守子女教育问题的基础上，关注农村留守女生健康成长...

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我校申报的《农村小学角色教育资源的开发利用研究》，经白山市教育科学研究领导小组审批，列为白山市教育科学“十一五”一般课题（立项编号BKY0115982）。接到立项通知书之后，按《白山市教育科学规划课题...

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一、课题研究的目的、意义 （一）目的：教育是培养人的事业，人的生命是教育的起点。课堂教学作为学校教育的主要活动形式，应当把以人为本作为基本理念，把丰富师生生命的内涵作为宗旨，把对生命的终极关怀作为本质...

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2009年8月，根据白山市教育局《用文化的方式发展生命化教育行动研究》总课题组的统一部署，在临江市教育局的统一安排下，我校承担了中国教育学会“十一五”重点课题《用文化的方式发展生命教育行动研究》子...

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《农村小学构建生命化课堂策略与实践研究》是根据《吉林省教育科学规划课题管理办法》的要求，经吉林省十二五教育科学规划重点课题《学校生命与安全教育的深化研究》总课题组审批，已获批准立项为吉林省十二五教育科...

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一、研究内容和目的： 1、研究内容 以“哪些行为影响我们的健康”为主要研究对象，让学生了解健康的重要性。组织学生对影响健康的诸多因素进行调查研究、搜集筛选信息、合作交流、撰写研究报告，培养学...

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一、课题研究的意义 综合实践活动是一种以学生直接经验为核心，密切联系生活、综合运用知识的实践性课程。它突破传统的课程形态，让学生走出课堂，融入社会。综合实践活动的内容体系、目标、课程形态及评价准则,都...

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一、课题提出的背景 联合国教科文组织在对数十个国家的教育进行考察后郑重提出的“生存教育”，表明了一个人如果没有较高的劳动素质，一定的自理能力，动手能力和创新能力，就不能适应现代社会的要求，...

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沈家门第三小学 一、课题的提出 沈家门第三小学坐落在青龙山脚下，是一所远离城区的小规模城区学校。近几年来，随着小岛拆，大岛并，加上大桥经济夹带而来的省外民工，大量的非学区入学适龄儿童随着父母相继插...

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目录 MULU 一、课题的提出： 1、家庭教育对养成教育缺乏足够的认识。 2、重分数轻行为习惯培养的现象还严重存在。 2、新课程的要求。 二、研究目标 三、研究方法 1、实验所遵循的原则 2、实验所采用的方法...

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一、问题的提出 1、图书是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。“一个人的精神发...

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一、课题的提出 　　“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，一个民族的精神境界，很大程度上取决于全民的阅读水平”。一个不重视阅读的人，是一个不思进取的人；一个不重视阅读的家庭，是一个平...

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以环境感染人、以制度约束人、以活动教化人、以文化熏陶人 福安市逸夫小学“个性化班级文化建设的研究”课题实验报告 福安市逸夫小学德育课题组 一、研究背景 福安市教育局近年来致力于实施“促进...

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