当前位置：ppt课件下载站 → 教学论文 → 英语教学论文 → 小学英语教学论文

夯实基础，发展能力——让Phonics成为小学生学习英语的“钥匙”

减小字体

增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2011-03-24 11:09:57

语音本质就是技巧性的，需要经常练习。教师对学生平时的发音错误也要积极指正。让学生的拼读技巧得到真正的内化，成为学生学习英语的“钥匙”。

《学记》中提出：“故君子之教喻也：道而弗牵，强而弗抑；开而弗达。道而弗牵则和；强而弗抑则易；开而弗达则思。和易以思，可谓善喻矣。”明确指出教师在教学中要注意启发诱导，养成学生独立思考的习惯，使学生感到学习虽有压力但却能达到目标。一旦学生掌握了phonics这把“钥匙”，英语学习对他们来说将是一大乐事，英语技能的全面提高才不会只是一句空话。

参考资料：

1.《英语教师培训手册》人民教育出版社

2. 胡春洞《英语教学法》，高等教育出版社，2005年

3. 梁仪《初中英语教学论》，教育科学出版社，1997年

4. 自然拼读法在教学中的应用

上一页 [1] [2] [3]