西南位育中学外语组校本培训研究

第一个循环过程如下：

第一学年（2000.9—2001.6）：英语写作与英语演讲（培训主体：35岁以下英语教师） 教研组组织全体英语教师欣赏优秀的短小英文作品；35岁以下英语教师参加命题英语作文竞赛；教师优秀作文鉴赏；教师优秀作文获奖者参加英语即席命题演讲竞赛；表彰获奖者

第二学年（2001.9—2002.6）：英语听说强化训练（培训对象：全体英语教师） 请外籍教师培训全体英语教师以及其他青年教师；各备课组分别与外籍教师进行多种形式的课余活动；教研组组织全体英语教师以自愿为原则分组，自选主题，定时英语交谈

第三学年（2002.9—2003.6）：英语课堂教学与说课（培训主体：

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