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高中牛津英语教材重组的实践与感悟

减小字体 增大字体 作者：教育文稿网  来源：教育文稿网  发布时间：2008-11-21 09:07:33
(2A) Module 1 中Unit 1 Eating Around the World —— Food in the United States, Unit 2 Global Drinks —— The Global Drink，Coffee结合，从创业者和享用者的不同角度来体会、总结文章的精髓。

 

高二牛津教材(2B) Chapter 3 Get the facts on wolves 与高二新世纪(2A) Module 3中Unit 5 Animals：Why Did I Quit Hunting? 和 Jane Goodall 相结合，都是就保护动物，从不同角度描写的好文章，把后者作为补充阅读，使学生获得更多的信息，谈论起来也言之有物，效果不错。如与高二新世纪(1A) Module 3中Unit 5 Animal Friends —— Man’s Four-legged Friend相结合也是不错的选择。

 

  高二牛津教材(2B) Chapter 4 Father and son, Love Narrows the Gap可与高二新世纪教材(2A) Module 3中Unit 6 Going to the cinema —— Stunts in Movies结合。

 

 高二牛津教材(2B) Chapter 5 The Vincent Van Gogh Exhibition与可与高二新世纪教材(2A) Module 1 中

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