笨笨老师和一群聪明小子——我的数学课堂

笨笨老师和一群聪明小子

   ——我的数学课堂

奉化市尚田镇校       刘善娜

《漂亮老师和一群坏小子》一书正在校园里风行。班里的那群小子也追着我喊“米兰老师！”这一喊，迫使我也看了这本书，看完甚是羞愧，我怎及米兰的十分之一。言此，他们甜甜地笑，“你是我们的米兰老师啊。我们是笨笨老师和一群聪明小子！”哈哈，我不由朗声大笑。我承认自己是个笨笨老师。可不是吗？课堂上的点点滴滴不由一一涌上心头……

镜头一：“比例尺可不是这么回事！”

我正在非常认真地做小结：“比例尺在生活中很常用。它通常很小的，常常是几千几万几十万……分之一……”话到一半，周东杰“嘭”地站起来说：“比例尺可不是这么回事！它是有大有小的。”小家伙，很得意的样子，在嫌我说得不全面不恰当呢。“当物体太大，就需要按一定的比例尺缩小画在纸上；当物体太小，就需要按一定的比例尺放大画在纸上。”

不过，说得还真不错。我正欲开口，却已不及，被群起攻之。“是啊，书上就有关于放大的比例尺的题目。”“是的。东西太小了，要放大才好画在纸上。当然有放大的比例尺。”“比如很小的零件，比如微雕，都要用到放大的比例尺。”……呵呵，我只能不住地点头，“好好，你们说得全面，说得真好，我承认我说得没你们好，行不？”（笑声一片。）“哈哈，善老师，我们太聪明，你早就承认的。”

镜头二：“他说得一点都不好！”

[1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页