当前位置：ppt课件下载站 → 教学论文 → 数学教学论文 → 初中数学教学论文

浅谈数学课堂教学中学生创新能力的培养

减小字体

增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-09-29 12:27:00

　　创新，既需要智力的参与，也离不开情感的支持。教师是保护学生创新能力发展的“监护人”。因此，在数学课堂教学中，要注重对学生创新情感的培养 , 鼓励学生发扬“打破沙锅问到底”的精神。学生的情感十分丰富，如热爱、美感、羡慕等，这些都可以成为创新的动机。数学课堂教学过程不仅是认知信息的交流，也是情感信息的交流，教学过程需要教师真挚情感的灌注。

　　数学课堂教学中对学生创新能力的培养，需要教师以现代教育教学理论为指导，综观全局，充分协调教学中的各种因素，创设民主氛围，确保学生心理自由，采取教学技法，激活思维能力，运用人格力量，弘扬学生个性。惟其如此，学生创新能力之花，才能在数学课堂教学这块沃土上结出丰硕之果。

参考文献

[1] 朱及群 . 社会心理学 [M]. 新华出版社 ,1991 ， 12.

[2] 肖君和 . 美的奥秘探寻 [M]. 贵州人民出版社 ,1988,91.

[3] 郭长椹 . 心理学专题 [M]. 科学普及出版社， 1993 ， 80 — 83.