新一轮课程改革，伴随着新世纪的脚步，走进了校园。新课程理念之一是“注重科学探究，提倡学习方式多样化”。新教材从教学内容的选择、组织、呈现到课堂教学的实施均以“活动”为主要形式。新课...

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《全日制义务教育物理课程标准》指出，教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指...

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课程标准强调实现学生学习方式的根本变革，转变学生被动的学习状态，提倡和发展多样化的学习方式，特别是提倡自主、探究与合作的学习方式，让学生成为学习的主人，使学生的主体意识、能动性、独立性和创造性不断得...

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一、创新能力的阐述和创新能力培养的意义 随着知识经济时代的到来，科教兴国战略的实施，教育将发挥以往时代从未有过的关键性作用：国民素质的提高，创造性人才的培养，知识创新和技术创新能力的开发主要依赖于教育...

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摘要：新的时代呼唤课程改革，新的课标要求教育创新！《全日制义务教育物理课程标准》（实验稿）的颁布，将科学探究列入了内容标准，要求将学习重心向探究过程转化，从而培养学生的科学探究能力、实事求是的科学...

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四川教育学院　杨祖念 摘要：物理新课程中的“科学探究”是学生的学习目标、学习方式和学习内容，是全新的教学方式。进行科学探究的目的是什么，科学探究如何分类，怎样在物理教学...

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兴趣是初中生学习物理的最好教师 物理学作为一门重要的自然科学的基础科学，今日已经是现代科学技术的中心学科之一。无论是工农业生产和国防现代化，还是信息技术与纳米技术等先进科学技术都离不开物理学的许多基...

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“好”与“坏”，评判课堂的天平该“除锈”了！ 自古以来，天平象征着公平，代表了评判好与坏的权威。评课标准正是评价一堂课是好是坏的天平，长期以来，这架天平引领着上课的规范...

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罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能导致心理自由，也才能导致学习的创造性”。物理课堂必须营造宽松、自由的学习环境，才能更有利于学生的学习。在教学中，我试着...

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开放性物理问题的设计及教学策略 许光曙（吴江经济开发实验初级中学苏州215200） 摘要：本文从开放性物理问题的提出，然后就一些具体教例谈谈开放性物理问题的设计，最后结合教学实践谈开放性物理问题的教学...

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摘要：创新思维是一切创新的源泉，也是人脑最高层次的心理机能，而联想正是这种心理机能的重要体现。本文就中学物理课堂教学中如何对学生有策略地进行多方位联想能力的培养开展研究与探讨。 关键词：物理教学　...

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山东省东营市河口区教研室　王新春 在新的教育理念下，教师的教学方式、学生的学习方法发生了很大变化，课堂教学出现了师生互动，共同探究学习的良好现象……。但少部分教师在课堂教学中对如何落实...

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《物理课程标准》指出：“有效的教学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习物理的重要方法；教师应帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的物理知识与...

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一、转变思维方式的能力对物理教学的影响 学生在以往学习过程中已经形成了一定的思维习惯，这对今后的学习既有有利的一面，又有不利的一面，其有利的一面即是他们已经获得了一定的成功经验，然而，这种成功的经验...

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涟源市渡关塘学区增加中学　　易革 新教材的特点是将生动的图片和资料呈现结学生，淡化了知识体系，强化了概念和规律的形成过程，在新课程的背景下教师是教学课堂的组织者、参与者、引导者，师生以平等的地位进...

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陆远军江苏省羊尖高级中学（无锡214107） 中学物理教学，始终是强调观察和实验，随着年龄和知识的增长，理论上的分析论证，逻辑推理、数学计算也逐步加强。许多人认为，只要重视并发挥中学物理教学的这一特点，就...

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从“测量电功率”教学谈新课导入 当前，物理教学改革正稳步向前推进，在当前的物理课程改革的需求下，课堂教学改革是物理课程改革的重要环节。对教学过程的合理设计是课堂教学成功的关键，俗话说...

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内容提要 多媒体教学在现代教学中起着越来越重要的作用，其教学手段的直观性，内容的丰富性，特别是在许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用。它能极大的激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛；便于多方位...

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浅谈物理记忆方法 江苏省兴化市安丰育才学校魏文山225766　 物理概念多，现象包罗万象，规律应用广泛。记牢物理知识，靠死记硬背或题海战术是根本不行的。要提高记忆力，系统地记忆所学知识的最基本方法是&ldquo...

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每年一届的全国初中应用物理知识竞赛是一个对所学物理知识掌握应用水平高低的竞赛。其目的引导学生在学习物理知识的过程中要联系实际、联系生活、联系科学技术，在一个更大的天地中去学习物理，了解物理学在高科技、...

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新课程标准将科学探究列入物理课程的基本学习内容和应达到的基本要求，目的是将学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化，从学生被动接受知识向主动获取知识转化，从而培养学生的科学探究能力、实...

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［内容提要］物理教学中蕴含的大量的科学方法，我们必须给予足够的重　视，并且渗透到教学活动中去，适时向学生介绍、点拨，学生在学习活动中去体验、体会这些科学方法，逐步提高学科学探究能力，掌握一些科学方法...

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　　摘要：作者结合多年教学工作实际，在认真研读新课程标准的基础上，发现它与传统的教学模式有很大的差异：旧的物理课程过分强调知识体系的系统性，注重学科本身的逻辑性。传统的课堂教学主要是教师认真教，学生...

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　　摘要：本文结合基础教育及物理教学的改革与发展趋势，指出物理教学中加强学生创新能力培养的必要性，结合创新教育理论，从转变教育观念，发挥学生思维的主体性，强调问题意识，改革实验教学，注重科学探究等方...

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“素质教育”的思想在我国越来越深入人心，被人们所接受，而它作为一种教育思想，教育观念正推动着我国教育事业的发展。因此发展素质教育是现代教育的必然趋势，对于我们每一个教育者来说，在当前素质教育...

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实验是物理课的魅力所在，在物理教学中有着不可替代的重要地位。通过实验，不仅仅是提高了学生学习物理的兴趣，培养了他们的实践能力、分析能力，更重要的是可以形成他们严谨的、实事求是的世界观。物理实验可以分...

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山东省沂南县辛集中学孙存波 前几天，在教研室的组织下，我们分别去江苏省东庐中学、后六中学和山东聊城的杜郎口中学参观学习，这三所学校其中东庐中学，以“讲学稿”为载体教学，教学成绩突出而出名。...

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随着21世纪的到来，人类社会由工业经济进入经济时代。科学社会化和社会科学化是现化科学技术发展的显著特征和重要的发展趋势。“科技是第一生产力”已成为越来越多人的共识，未来的国际竞争焦点是科学技...

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新世纪伊始，中国开展了旨在提高全民族科学素养的新一轮课程改革。此次新课程改革倡导科学探究的教学思想，重在培养学生的创新意识和实践能力。物理实验作为物理教学中的重要组成部分同时也是物理科学探究的重要思...

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　　内容提要：在信息时代的今天，现代教育技术如何在教育中应用成为教师工作中不可回避的问题。本文主要针对物理学科，着重从教育理念、教育目标和教育效果三个方面，阐述了如何正确处理教育思想与手段、教育目的...

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