加快民办高校教职工绩效考核制度建设——基于广州大学松田学院的个案研究

人员类别

考核指标

A

B

C

出现下了情况之一，只能评为C：

D

出现下了情况之一，只能评为D：

教学人员

师德表现（30%）

模范达到各项规定可评为A

介于AC之间可评为B

1.政治学习无故缺席1次或请假2次；

2.教科研活动无故缺席1次；

3.周平均工作量少于8学时且不接受学院或系部安排的其他工作；

4.一学期病假累计达1个月，或事假累计达15天，或旷工一天。

1.散布不利于构建和谐社会的错误言论，并造成不良影响；

2. 政治学习无故缺席2次，或请假4次；

3.教科研活动无故缺席2次；

4.周平均工作量少于6学时且不接受学院或系部安排的其他工作;

5.学期病假累计达1.5个月，或事假累计达20天，或旷工两天；

6.违纪违规被有关部门处理的。

教学工作（50%）

1.发生三级教学事故；

2.期中教学检查综合评价65—74分；

1.发生二级教学事故；

2.期中教学检查综合评价64分以下；

3.院督导委员会听课评分60分以下；

科研工作（20%）

具体参见考核办法（略）

具体参见考核办法（略）

行政管理人员

德廉表现（30%）

模范达到各项规定可评为A

介于AC之间可评为B

1.政治学习无故缺席1次或请假2次；

2.部门业务学习无故缺席1次；

3.上班时间经常脱岗，经批评无明显改正的；

4.不服从组织安排的。

1.散布不利于构建和谐社会的错误言论，并造成不良影响；

2.政治学习无故缺席2次，或请假4次或旷工1天；

3.部门业务学习无故缺席2次；

4.上班时间利用电脑玩游戏、看股市行情等与工作无关的事情；

5.违纪违规被有关部门处理的；

6.利用职务便利侵占学院财产；

7.利用职权或工作上的便利为自己或他人谋取不当利益，经查证属实者。

能勤表现（30%）

1.上、下班迟到、早退3次，或旷工半天；

2.一学期病假累计达1个月，或事假累计达15天，或旷工一天；

3.工作推诿、拖拉，在规定的时间内未完成任务并给学院或部门工作造成一定影响的。

1.上下班迟到、早退5次，或旷工1天；

2.学期病假累计达1.5个月，或事假累计达20天，或旷工两天；

3.工作推诿、拖拉，在规定的时间内未完成任务并给学院或部门工作造成较大影响的

绩（40%）

1.出现三级教学事故；

2.业务不熟悉，服务态度差，群众投诉2次以内，经查实责任在本人者；

3.承诺时限内未办结且无正当理由的；

4.工作责任心不强，责任差错2次以内，并造成不良后果的

1.出现二级教学事故；

2.业务不熟悉，服务态度差，群众投诉2次以上，经查实责任在本人者；

3.不能按时完成工作任务且责任在本人者；

4.工作责任心不强，责任差错3次以上，并造成不良后果的。

辅

导

员

思想政治理论水平（10%）

理想信念（4分）

理论修养（3分）

道德修养（3分）

工作能力（5%）

工作能力（5分）

工作表现与实绩（85%）

计划性（5分）

思想政治教育（35分）

学生管理工作（27分）

学风建设（6分）

教学工作（4分）

理论研究（6分）

心理健康教育（2分）

加分及扣分项目

特色工作

学生重大违纪扣分